Sociolinguística Na Sala De Aula

social facilmente observável. Ocorre com a rejeição a certas variedades, concretizada na desqualificação de pronuncias, de construções gramaticais e de usos vocabulares, é compartilhada sem conflito pelo censo comum. BINATTI, Roberta. Resumo de Sociolinguística, baseado no texto de Tânia Maria Alkmim. A)As colocações feitas por Roberta Binatti expressa com perfeição o conceito de preconceito Linguístico. Disserte sobre o assunto.…

nosso país? Quanto à forma de apresentação do conteúdo, dividi o texto em três partes: na primeira, A importância do Espanhol no Brasil; a segunda, trata da Variação linguística nas escolas; e na última, O Tratamento Da Variação linguística Em Sala De Aula: Algumas Observações (Problemas E Respostas Possíveis). A importância do Espanhol no Brasil Falar espanhol no Brasil tornou-se uma necessidade, talvez mais veemente que falar inglês. Vale ressaltar que o domínio da…

Referências teóricas para o mestrado: BECHARA, Evanildo. Moderna gramática portuguesa. 37. ed. Rio de Janeiro: Lucena, 2004. p. 165 BORTONI-RICARDO, Stella Maris. Um modelo para a análise sociolingüística do português do Brasil. In: BAGNO, Marcos (Org.). Lingüística da norma. São Paulo, Loyola, 2002. p. 333-350. COELHO, Maria do Socorro Vieira. Uma abordagem variacionista do uso da forma você no Norte de Minas. 1999. 85 f. Dissertação (Mestrado) – Universidade Federal de Minas Gerais,…

USOS E GERENCIAMENTO EM SALA DE AULA GÍRIAS: INTRODUÇÃO Há algumas décadas o ensino de língua portuguesa no Brasil vem sendo alvo de debates criticas, questionamentos por estudiosos da linguagem. Tem aumentado o número de artigos, livros, teses e dissertações, dentre outros trabalhos na área da linguagem abarcando o ensino de línguas. Quais são os motivos para tantos debates?; O que tem provocado inquietação nos teóricos da linguagem?. O quadro didático- pedagógico do ensino de…

A SOCIEDADE BRASILEIRA: CARACTERÍSTICAS SOCIOLINGUÍSTICAS RESUMO: Neste trabalho, buscamos apresentar uma breve discussão sobre os aspectos sociolingüísticos variacionistas que caracterizam a comunidade de fala brasileira e que fatores implicam e/ou implicaram para que a sociedade brasileira apresente uma diversidade linguística que muitas vezes são vistas como marcas peculiares não só de cada indivíduo, mas de região pra região. Para isso, respaldamo-nos em alguns teóricos como Bortoni-Ricardo

Instrumento A língua culta na escola: uma interpretação sociolingüística Lucia F. Mendonça Cyranka* Dea Lucia Campos Pernambuco** Resumo O trabalho com a língua culta na escola deve ser feito a partir de uma pedagogia culturalmente sensível, principalmente, quando se trata de alunos que utilizam uma variedade lingüística desprestigiada. O acesso desses alunos à variedade culta da língua é um direito inalienável, sob pena de lhes ser negada, a participação no legado da cultura…

A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NO LIVRO DIDÁTICO: UM OLHAR SOB A PERSPECTIVA SOCIOLINGUÍSTICA Raimunda Gomes de Carvalho Belini Maria Margarete Fernandes de Sousa Resumo: Nesta pesquisa, analisamos o tratamento da variação linguística em um livro didático de Língua Portuguesa do Ensino Médio e refletimos sobre o direcionamento apresentado pelo livro em relação a essa temática. Para a realização deste estudo, selecionamos como material de observação/investigação a obra Língua Portuguesa:…

escrita e oral como erro e essa problemática impede o estudo, muitas vezes, de formas que indicam novos padrões de conduta no âmbito sócio-educacional. Disciplinas como a sociolinguística e a Lingüística Aplicada são cruciais para entender o modo como falares e registros diferentes e gêneros devem contemplar a sala de aula. Com isso, é refletir sobre o modelo educacional e o modo como ele pode ser repensado para considerar as diferenças e constatar que elas compreendem a…

porquê de o aluno ter dificuldades na aprendizagem da língua materna, haja vista falarmos uma língua e escrevermos conforme os preceitos de outra, normatizada. O pressuposto teórico sobre o qual nossa pesquisa se assenta é prioritariamente a sociolinguistica, em suas interfaces com a linguística aplicada e política linguística. A metodologia empregada é a pesquisa bibliográfica, bem como a pesquisa de campo através de questionários e entrevistas aplicados a docentes e discentes de quatro escolas

O SOCIOLINGUISTICO COMO METODOLOGIA DE LINGUA ESTRANGEIRA MODERNA BASEADO NAS DCE’S Heitor de Melo Valdiléia Galceviche • Hoje trabalhar em sala de aula traz novos desafios, os alunos já vêm com uma visão de mundo pronta, fixa e influenciada. Ensinar nunca foi tarefa fácil, muito menos em língua estrangeira moderna (LEM) que requer muito mais atenção e animo dos alunos para aprenderem. Sabese que é muito importante a motivação e desenvoltura do professor perante o ensino, e ter…