Sequencias De Educação Fisica

do LETPEF2 Palavras-Chave: Prática Educativa; Educação Física Escolar. As investigações que os membros do LETPEF vêm realizando têm referenciado algumas obras utilizadas na elaboração de documentos oficiais para o sistema educacional brasileiro, como os PCNs3 , as DCNs4 e os RCNs5 . Nesse sentido, trabalhos como os de César Coll6 e Antoni Zabala foram revisados criticamente, a fim de aprofundar estudos sobre a compreensão do papel da Educação Física no contexto escolar. A resenha que se…

LETPEF2 Palavras-Chave: Prática Educativa; Educação Física Escolar INTRODUÇÃO As investigações que os membros do LETPEF vêm realizando têm referenciado algumas obras utilizadas na elaboração de documentos oficiais para o sistema educacional brasileiro, como os PCNs3, as DCNs4 e os RCNs5. Nesse sentido, trabalhos como os de César Coll6 e Antoni Zabala7 foram revisados criticamente, a fim de aprofundar estudos sobre a compreensão do papel da Educação Física no contexto escolar. A…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO educação física camila mendes barbosa plano de aula-pular corda Ipatinga MG 2014 camila mendes barbosa plano de aula – Pular corda Trabalho apresentado ao Curso de Educação Física-Licenciatura da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Trabalho interdiciplinar individual]. Prof. Anísio Calciolari Junior, Suhellen Lee Silva, Alexandre Schubert, Marcelo Yugi Doi

GOVERNO DO ESTADO DO PIAUÍ UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ – UESPI CAMPUS UNIVERSITÁRIO PROFESSOR BARROS ARAÚJO PICOS – PIAUÍ PLANO DE AULA 1. IDENTIFICAÇÃO: CURSO: Licenciatura em Educação Física TURNO: tarde DISCIPLINA: Metodologia do Ensino da Educação Física DURAÇÃO: 50 min PROFESSORA: PERÍODO: 2015.1 ACADEMICA: NIVEL DE ENSINO: Fundamental 1, series iniciais. FAIXA ETARIA: 08 anos. DATA: 21/05/2015 2. CONTEÚDO: Ginástica: Saltos. 3. OBJETIVOS: Reconhecer diferentes formas de saltar;

27/05/2014 Trabalho de Ginástica I Professora: Silvia Deutsh Alunos: Lucas de Oliveira Canavezi Felipe Garcia Fernandes 1° Ano Educação Física – Semestre I Capítulo 13 A ginástica rítmica no ambiente universitário Este capítulo irá expor a experiência na docência na disciplina de ginástica rítmica no ensino superior. Já existem bons trabalhos de base em “GR” como por exemplo na

do jogo. 2)Apesar de não utilizar as expressões "esporte-performance”, “esporte-participação” e “esporte- educação", fica claro no início do vídeo a apresentação das dimensões sociais do esporte. Como cada uma delas é indicada? As apresentações das dimensões sociais do esporte no início do vídeo são dadas da seguinte forma: Antigamente atividade física era associada aos escravos carregada de preconceitos, tempos depois virou coisa de espartano, eficiência…

CENTRO UNIVERSITÁRIO FACEX CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA – LICENCIATURA VALTER DE LIMA SILVA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO II NATAL/RN 2015 VALTER DE LIMA SILVA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO II Relatório produzido para a disciplina Estágio Supervisionado II, como requisito final para aprovação na referida disciplina e como requisito parcial à obtenção do título de Licenciado em Educação Física pelo Centro…

Faculdade de Ciências do Desporto e Educação Física Universidade de Coimbra ANÁLISE DAS SEQUÊNCIAS OFENSIVAS RESULTANTES EM GOLO NO CAMPEONATO MUNDIAL DE FUTEBOL DE 2010 Estudo com equipas de nível de sucesso distinto Mestrado de Treino Desportivo para Crianças e Jovens DAVID MANUEL FERREIRA FERNANDES, Janeiro de 2013 Faculdade de Ciências do Desporto e Educação Física Universidade de Coimbra Faculdade de Ciências do Desporto e Educação Física Universidade de Coimbra…

TERMINOLOGIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA E DA GINÁSTICA Prof. Marília de Campos Ferreira 1º semestre de 2009 TERMINOLOGIA relacionada ao POSICIONAMENTO do CORPO Terminologia da Educação Física é denominada como nomenclatura oficial e técnica utilizada na Educação Física e na Ginástica, de acordo com autores especializados em anatomia, biomecânica, ginástica e treinamento desportivo. Posição Fundamental: em pé, tronco ereto, MMII unidos, MMSS ao longo do corpo naturalmente, olhar para o…

PLANO DE AULA 1. IDENTIFICAÇÃO Escola: Curso: Educação Física Pré-Requisitos: Conhecimentos básicos sobre a abordagem desenvolvimentista em Educação Física Professor:Rodrigo Ribeiro Menezes 2. OBJETIVOS 2.1 Objetivo Geral (da disciplina) Compreender e diferenciar as concepções pedagógicas e metodológicas na prática de ensino em Educação Física no Ensino Fundamental. 3.2 Objetivos Específicos (da aula) Vivenciar os principais fundamentos do futsal, como o passe e o domínio de…