MODELO DE PLANO DE AULA

PLANO DE AULA
1. IDENTIFICAÇÃO
Escola:
Curso: Educação Física
Pré-Requisitos: Conhecimentos básicos sobre a abordagem desenvolvimentista em Educação Física
Professor:Rodrigo Ribeiro Menezes
2. OBJETIVOS
2.1 Objetivo Geral (da disciplina)
Compreender e diferenciar as concepções pedagógicas e metodológicas na prática de ensino em Educação Física no Ensino Fundamental.
3.2 Objetivos Específicos (da aula)
Vivenciar os principais fundamentos do futsal, como o passe e o domínio de bola;
Praticar um conjunto de habilidades motoras básicas e complexa;
Adiquirir destrezas motoras;
Melhorar a aptidão física relacionada à performance;
Compreender os conceitos de consistência, constância e equivalência motora;
4. CONTEÚDO
Esporte: movimentos básicos do futsal.
Conceitos fundamentais da abordagem desenvolvimentista
5. Metodologia

6. Materiais pedagógicos de apoio/local

Computador;
Fichas para anotação.
Quadra poliesportiva.

7.Roteiro
Introdução/Aquecimento
Exercícios de aquecimento com objetivo de aumentar a temperatura corporal, mobilizar o sistema cardiorrespiratório e preparar o sistema musculoesquelético para as atividades requeridas durante a aula de modo a evitar possíveis lesões e garantir a execução segura dos movimentos.
Início: 08:15h
Desenvolvimento/parte principal

Treinamento da eficiência motora (consistência)
Em fileiras, executar os movimentos básicos do domínio de bola. Sendo que, inicialmente esses movimentos são executados pelo professor e reproduzidos pelos alunos. Repetir até adquirir padrão satisfatório de movimentos (consistência, constância, equivalência motora).
Seqüência:
Movimentos básicos/fundamentais
– domínio de bola através dos cones.
- executar o movimento do passe.
- combinação dos movimentos básicos (Dominar a bola + passe da bola para o colega);
- combinação de séries desses movimentos;
Movimentos especializados (professor demonstra, alunos reproduzem)
- execução da primeira parte do kata