Modelo Plano de Aula

O PLANO DE AULA
Mas afinal de contas o que é um plano de aula e pra que serve?

Bom, uma coisa sabemos, não há uma regra ou uma ‘receita’ para se fazer um plano de aula...

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Vamos
Quinto nível preparar um
PLANO DE
AULA!!!
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Um plano de aula começa definindo qual será o tema, o assunto a ser tratado em aula. Em seguida vem os objetivos e os conteúdos envolvidos para alcançá-los.
Para evitar maiores imprevistos o professor pode constar em seu plano de aula as intervenções que ele pode fazer no decorrer da aula, o material que será utilizado e o tempo previsto para cada etapa.
Mas como saber se suas atividades estão sendo eficientes? É aí que entra um dos itens mais básicos de um plano de aula... a AVALIAÇÃO!
A avaliação é um item com critérios bem flexíveis.

Modelos de plano de aula
O professor pode fazer um plano de aula para uma semana, um bimestre, semestre, ano, ou como ele achar melhor.
Segue-se um modelo de um plano de aula, cujo planejamento é de quatro aulas e aplicado para a sétima e sexta série.

Assunto:
Espaço e Forma
Objetivos:
-Observar e discutir características dos sólidos geométricos.
-Explorar a representação plana de objetos tridimensionais.
Conteúdos:
-Características dos corpos geométricos.
-Vocabulário específico da área de espaço e forma.
-Relações entre faces de polígonos (figuras bidimensionais planas), poliedros (sólidos geométricos de faces planas) e corpos redondos (sólidos curvos ou que combinam planos e curvas).
Anos: 6º e 7º.
Tempo estimado: Quatro aulas.
Material necessário:
Conjunto de sólidos geométricos variados (esferas, cubos,

Conteúdos 1ª etapa:
Comece a atividade com um jogo de adivinhação. Disponha um conjunto de sólidos geométricos em uma mesa no centro da sala de aula. Peça que um aluno escolha secretamente um