Psicomotricidade Uma Visao Pessoal

IDADE OBJETIVOS: Trabalho monográfico apresentado em cumprimento às exigências para obtenção do título de especialista em Psicomotricidade, no curso de PósGraduação “Lato Sensu” em Psicomotricidade. Curso: Psicomotricidade Autor: Marcio Pereira de Sousa 3 AGRADECIMENTOS A todo corpo docente do curso de Psicomotricidade, do Projeto “A Vez do Mestre”; em especial à professora Fátima Alves, pela simpatia, profissionalismo, humildade,…

Saiu da sala, atravessou a varanda, chegou ao caramanchão do jardim. E se Renato estivesse mentindo? Sentou, com o olhar vago, desatento por entre hortênsias, acompanhando a borboleta até a flor do jasmineiro. Um raio de sol, intenso, tirou-lhe a visão por um momento. Renato. Renato. Dê um pulo aqui. Venha ver, gritou. Ninguém respondeu. Talvez esteja fingindo não ouvir. Pediu a Claúdia, que ia entrando em casa, chamasse o Renato para o jardim. Mas, ele não atendeu e fiquei…

crianças. E finalizando, buscou-se com esta pesquisa contribuir de forma simples para o crescimento e o auxilio junto ao profissional de Educação Física, lembrando-se da sua importância na escola, possibilitando o desenvolvimento das qualidades pessoais próximo aos alunos, como: a autonomia, a conscientização, o respeito, a criatividade, o senso critico, etc. E assim, incentivando uma Educação Física mais democrática, com alegria e prazer, retirando das suas práticas o medo, a…

a responsabilidade na execução das tarefas determinadas. Por meio desta, reflete­se que a ludicidade pode influenciar e contribuir também em outras modalidades de ensino ao trabalhar conteúdos que pode contribuam não só para a aprendizagem como para o desenvolvimento social, pessoal, cultural; facilitando a interação e a comunicação. Vários são os recursos tecnológicos que estão à disposição de professores e alunos enfatizando a importância do jogo e do brinquedo, e, são…

prejudicada.. O trabalho a que me propus, foi desenvolvido com alunos do “Sistema Supletivo Integração“ de Itajaí, cujo trabalho é realizado com Educação de Jovens e Adultos, numa população de 150 alunos, 9 professores e 6 funcionários, incluindo o pessoal administrativo. Tendo os alunos liberdade de optarem pela participação ou não. O critério utilizado para formar os grupos deu-se em dois momentos: • Trabalho com a série inteira, quando se apresentou aos alunos os objetivos em se…

do corpo, desenvolvimento do esquema corporal, domínio coordenado dos gestos e movimentos, refino das discriminações sensório-motoras, estruturações espacial e temporal, dentre outros componentes. Para De Marco (1995), a essência pedagógica da psicomotricidade, está centrada na proposição de um repertório diversificado de atividades motoras direcionadas para o desenvolvimento e aprimoramento dessas estruturas de base. O corpo forma parte da maioria das aprendizagens, mas é…

foram entrevistas com profissionais que fazem parte do processo de aprendizagem e com os pais. Para atender a proposta do projeto realizou-se pesquisa bibliográfica por meio da consulta a autores que abordam temas como: baixa visão, principais indícios relacionados com a baixa visão, campo visual, glaucoma, deficiência mental, meningite. Os dados foram coletados através de leitura de livros e sites, com o objetivo de encontrar possibilidades para atuar com uma aluna com distúrbio visual…

Pós-graduação Especialização Lato Sensu Cursos: Gestão Educacional e Psicopedagogia Ano: 2013 Núcleo: POA Município: Viamão Disciplina: Psicopatologia, neuropatologia e psicomotricidade (PNP) Alunas: Ivete Teresinha Luciano de Antoni e Roselaine da Silva Ramos Docente: Esp. Elisângela de Farias Contatos (telefones e email): (51) 9215 0216 Email: elisfariaspsico@gmail.com (assunto: trabalho de pós Viamão) Título do trabalho: Os desafios

Pós-graduação Especialização Lato Sensu Cursos: Gestão Educacional e Psicopedagogia Ano: 2013 Núcleo: POA Município: Viamão Disciplina: Psicopatologia, neuropatologia e psicomotricidade (PNP) Alunas: Ivete Teresinha Luciano de Antoni e Roselaine da Silva Ramos Docente: Esp. Elisângela de Farias Contatos (telefones e email): (51) 9215 0216 Email: elisfariaspsico@gmail.com (assunto: trabalho de pós Viamão) Título do trabalho: Os desafios

Palavra de Deus. IV – OBJETIVOS:  Ao final do curso os alunos deverão ser capazes de: 4.1 – GERAL 4.1 Conhecer e pregar a palavra de Deus através do Evangelho de Cristo. 4.2 – ESPECÍFICO 01. Ler a bíblia; 02. Produzir textos literários de cunho pessoal; 03. Resolver questões envolvendo as 04(quatro) operações fundamentais básicas (fatos fundamentais); 04. Expor sua opinião na roda da cultura com desinibição. V – METAS  Minimizar problemas relacionados ao analfabetismo no bairro das…