Psicomotricidade Uma Visao Pessoal

Baseado nisto é que prevalece, a formação acadêmica do profissional, sua experiência diante da prática da capacidade de interação com as diversas faixas etárias, gêneros e os conhecimentos científicos relacionados à Educação Física como; Anatomia, Psicomotricidade, Fisiologia Humana, Fisiologia do Exercício, Didática, dentre outras, que são imprescindíveis para a elaboração e desenvolvimento dos planejamentos em nossa atividade. A educação é um dos mecanismos mais eficazes para a…

modo a colmatar estas perturbações é necessária a intervenção dos Pais, Professores e Técnicos Especializados. Este tipo de intervenção permite reduzir muitos distúrbios emocionais, visando melhorar a autonomia, linguagem, motivação, valorização pessoal e autoimagem das crianças com Paralisia Cerebral. Toda a pesquisa baseia-se na indagação da necessidade de parceria entre Pais, Professores e Técnicos especializados e da importância das tecnologias assistivas nestas crianças, uma vez que…

justifica-se pelo fato de que os resultados da educação continuam insatisfatórios. Dessa forma o lúdico pode contribuir de forma significativa para o desenvolvimento da criança, auxiliando não só na aprendizagem, mas também no desenvolvimento social, pessoal e cultural facilitando o processo de socialização, comunicação, expressão e construção do pensamento. A fundamentação teórica estará centrada na compreensão de que o lúdico é um importante principio na construção do saber.…

redução do interesse pelo am biente, caracterizado pela sensação de fadiga ou perda de energia. Moreno (2003), dentre outros teóricos, ressalta que o quadro clínico da depressão pode ser entendido através das alterações que afetam tanto o humor, a psicomotricidade, as funções cognitivas e as funções vegetativas . Quanto às alterações que afetam o humor as mais comuns são a sensação de tristeza intensa e duradoura, auto desvalorização e sentimento de culpa. Tudo para o indivíduo…

pessoas). Estuda o bem-estar de cada um dos colaboradores, até mesmo nas emoções geradas no ambiente de trabalho. Criminal - Apoiar outros técnicos na seleção e formação de pessoal da polícia e guardas prisionais. Desenvolverem competências que facilitem as interações com e entre os reclusos; - Fazer o diagnóstico de reclusos que apresentem perturbações comportamentais, como agressividade e isolamento, e…

se achasse confinado a sua origem, o termo lúdico estaria se referindo apenas ao jogar, ao brincar, ao movimento espontâneo. A evolução semântica da palavra "lúdico", entretanto, não parou apenas nas suas origens e acompanhou as pesquisas de Psicomotricidade. O lúdico passou a ser reconhecido como traço essencial de psicofisiologia do comportamento humano. De modo que a definição deixou de ser o simples sinônimo de jogo. As implicações da necessidade lúdica extrapolaram as demarcações…

..........................................24 2.8 O jogo como recurso pedagógico..........................................................24 2.9 Classificação das atividades recreativas...............................................25 2.10 Psicomotricidade.................................................................................29 2.10.1 Coordenação motora........................................................................30 2.10.2 Coordenação motora fina..........................

QUAIS AS PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS DOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA MENTAL? As principais características dos alunos com deficiência mental revelam-se nos níveis físico, pessoal e social, que seriam – Nível Físico Falta de equilíbrio; Dificuldades de locomoção; Dificuldades de coordenação; Dificuldades de manipulação. – Nível Pessoal Ansiedade; Falta de auto-controlo; Tendência para evitar situações de fracasso mais do que para procurar o êxito; Possível existência de…

cultural onde está inserida. Outra visão que vem causando discussão entre os estudiosos é a de enxergar a criança como um ser dependente e incapaz. Na contramão dessas concepções adultocêntricas, a Sociologia da Infância considera as crianças não como receptoras passivas e reprodutoras, sujeitos criativos e produtores de cultura. Constituem-se na capacidade de construção e de significação do mundo, independente da visão adulta, ela deve ser reconhecida como…

_____________________________________________________________ (Visão amarelada) Iantopsia: ______________________________________________________________ (Visão violeta) Cloropsia: ______________________________________________________________ (Visão verde) Diminuição ou Perda da Visão: _____________________________________________ _____________________________________________ Diplopia: ______________________________________________________________ (Visão dupla)…