Psicomotricidade Corpo Ação Emoção

privado de água por 24 horas. · Barra na caixa – ao ser acionada – gota de água. Conclusão: comportamento operante. R (pressionar a barra) E (estímulo reforçador – água). Portanto: Agimos no mundo em função das conseqüências criadas pela nossa ação. Principais Conceitos Reforçamento é toda conseqüência que seguindo uma resposta, altera a probabilidade futura de resposta. Pode ser: · Positivo: aumenta a probabilidade da resposta que a produz. · Negativo: aumenta a…

desenvolvimento do ritmo motor na infância. Maringa - Brasil Resumo: Estudo de revisão bibliográfica [...] objetivo analisar influência da prática da Educação Física Infantil sobre o desenvolvimento do ritmo motor na infância [...] Passos: a) definir a ação e as características da disciplina; b) verificar as características do desenvolvimento motor em suas fases durante a infância; c) descrever capacidade do ritmo motor e os estímulos adequados a partir da Educação Física Infantil…

educando. Faz-se necessário um repensar por parte dos educadores em “como se analisar a criança”, compreendendo-a como um ser capaz de construir os seus próprios conhecimentos, ser criativo e autônomo, pois desta forma, entende-se à necessidade de ação, de movimentos de aprendizagem do educando. PALAVRAS-CHAVE: Afetividade – Aprendizagem – Desenvolvimento Cognitivo. INTRODUÇÃO Esta pesquisa busca compreender a relação entre a afetividade e o…

brincadeira envolve muitos saberes. Sumario. 1. – Introdução ---------------------------------------------------------------------------- pg.1 2. Enfatizando o Brincar Enquanto Meio de Efetivação da Ação Pedagógica ------------------------------------------------------------------------ pg.2 3. - Jogo Simbólico---------------------------------------------------------------------- pg.4 4. - Considerações…

abordagem gestáltica possui uma base teórica bem instrumentalizada que possibilita o Gestalt-terapeuta compreender e tratar os bloqueios e distúrbios emocionais em todas as idades do indivíduo, visando o despertar da consciência de seus sentidos, de seu corpo, e os aspectos de sua identidade, de forma que possam agir e interagir coerentemente com suas necessidades afetivas, cognitivas e sociais. Introdução A Gestalt-terapia traz uma contribuição especial nos aspectos perceptivos sobre…

capoeira, judô, jiu-jitsu, karatê e taekwondo e essas foram escolhidas por serem algumas das mais conhecidas. Antes de relatarmos os aspectos históricos das lutas, consideramos necessário explicitar o termo. Para Barsa: ‘’Luta é todo tipo de combate corpo a corpo, sem armas e sem luva, em que dois contendores procuraram pôr um ao outro no chão ’’ BARSA (1997, P. 88) Taboada (s/d) além de conceituar a luta ele faz uma diferenciação de luta e briga sendo que: ...na luta, o homem trata…

emocionais, cognitivas e motoras, tem desejo de estar próximo às pessoas e é capaz de interagir e aprender com elas de forma que possa ampliar suas relações humanas e sociais. Assim sendo, o presente trabalho teve como objetivo estudar a influência que a emoção estabelece no desenvolvimento da criança em seu ambiente e na sua aprendizagem. Neste sentido, apresenta uma reflexão sobre a importância e a valorização da relação emotiva entre educador e educando, bem como entre educando e…

perspectiva, das suas deficiências.” (Nívea M. C. Fabrício). Surgiu da necessidade de melhor compreensão do processo de aprendizagem, comprometida com a transformação da realidade escolar, na medida em que possibilita, mediante exercício, análise e ação reflexiva, superar os obstáculos que se interpõem ao pleno domínio das ferramentas necessárias à leiturado mundo e atuação coerente com a evolução e progresso da humanidade, colaborando, assim, para transformar a escola…

nascimento psicológico. Quando podemos aprender por meio das sensações e dos sentidos e sentimentos passamos do plano da ação para o plano da simbolização. O sujeito pode refletir sobre o que pensa e sente. Descobre a si mesmo ao distinguir-se como diferente dos demais. Portanto, há uma aprendizagem da realidade interagindo com a aprendizagem de si mesmo. O aprender já não é mais uma ação passiva de recepção, nem uma simples transmissão de informações. Ao contrário supomos uma…

específicas aos perfis profissionais generalistas considerados necessários a um Licenciado em Motricidade Humana. Para o autor, conceber a linguagem no seu aspecto instrumental, como uma ferramenta ideal para transmissão de idéias, sentimentos e para a ação sobre os outros... é empobrecê-la. Antes de se constituir como instrumento de interação, ela é um processo de elaboração, de construção do pensamento. VYGOSTSKY Desenvolvimento humano, se dá principalmente pelo fato de…