Psicomotricidade Corpo Ação Emoção

motora. A intenção da pesquisa é indagar e obter respostas às perguntas: 1- por que utilizar o cavalo nas práticas terapêuticas? 2- Qual a sua função na terapia? 3- Como se desenvolvem as características apresentadas nas recuperações? É natural a emoção afetiva que as crianças e adultos tem pelo cavalo. O contato físico com o eqüino exala sentimentos que ultrapassam os limites físicos e mentais que a vida lhes acometeu. A modalidade de equoterapia “pré-esportivo” se caracteriza por…

Encontra-se descrito neste trabalho as observações não só do processo em sala de aula, como também, do ambiente escolar como um todo. Dentro deste pressuposto, procurou-se conviver e observar uma forma de direcionar a prática pedagógica como uma ação sustentada em fundamentos que englobam uma linha filosófica de aprendizagem e sua efetividade INTRODUÇÃO O presente relatório terá como principal função demonstrar as etapas percorridasno decorrer deste processo. O referido estágio teve a carga

1970, surge uma reação de modelo pedagógico que propõe a superação da visão biológica e de rendimento corporal, com bases no desenvolvimento do aluno nos aspectos de origem psicológica. Segundo Darido (2003), essa abordagem denomina-se: A) psicomotricidade B) cultural C) jogos cooperativos D) desenvolvimentista E) psicologizante. 3. (RJ, 2010) Os jogos, de uma forma ou de outra, sempre estiveram presentes nos conteúdos selecionados para as aulas de Educação Física. Essa presença,…

Pós-graduação Especialização Lato Sensu Cursos: Gestão Educacional e Psicopedagogia Ano: 2013 Núcleo: POA Município: Viamão Disciplina: Psicopatologia, neuropatologia e psicomotricidade (PNP) Alunas: Ivete Teresinha Luciano de Antoni e Roselaine da Silva Ramos Docente: Esp. Elisângela de Farias Contatos (telefones e email): (51) 9215 0216 Email: elisfariaspsico@gmail.com (assunto: trabalho de pós Viamão) Título do trabalho: Os desafios

Pós-graduação Especialização Lato Sensu Cursos: Gestão Educacional e Psicopedagogia Ano: 2013 Núcleo: POA Município: Viamão Disciplina: Psicopatologia, neuropatologia e psicomotricidade (PNP) Alunas: Ivete Teresinha Luciano de Antoni e Roselaine da Silva Ramos Docente: Esp. Elisângela de Farias Contatos (telefones e email): (51) 9215 0216 Email: elisfariaspsico@gmail.com (assunto: trabalho de pós Viamão) Título do trabalho: Os desafios

é a evocação voluntária do passado feita pelo paciente, sob a orientação do médico ou do terapeuta. O objetivo dessa técnica é o de organizar e sistematizar os dados do paciente, de forma tal que seja permitida a orientação de determinada ação terapêutica com a respectiva avaliação de sua eficácia; o fornecimento de subsídios para previsão do prognóstico; o auxílio no melhor atendimento ao paciente, pelo confronto de registros em situações futuras. Não podemos deixar de…

infantil passa, então, por consideráveis mudanças perante o que era reconhecido como "educação pré-escolar", a qual rompe com a tradição assistencialista presente na área, tendo por finalidade o desenvolvimento integral da criança, complementando a ação da família e da comunidade. Até meados do século XIX as crianças pequenas ficavam com a mãe, pois não havia instituições ou creches que atendessem crianças pequenas longes das mães. A iniciativa deste projeto de tão grande importância na…

importante porque dá a ela o poder de tomar decisões, expressar sentimentos e valores, conhecer a si, aos outros e o mundo, de repetir ações prazerosas, de partilhar, expressar sua individualidade e identidade por meio de diferentes linguagens, de usar o corpo, os sentidos, os movimentos, de solucionar problemas e criar. Ao brincar, a criança experimenta o poder de explorar o mundo dos objetos, das pessoas, da natureza e da cultura, para compreendê-lo e expressá-lo por meio de variadas…

MESTRE A IMPORTÂNCIA DA MATERNAÇÃO, NO 1º ANO DE VIDA, PARA O DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR Apresentação de monografia à Universidade Candido Mendes como requisito parcial para a conclusão do curso de Pós-Graduação “Lato Sensu” psicomotricidade. Por: Dirce Ramos Gonçalves Vieira Exemplo de configuração de monografia A Vez do Mestre em 3 AGRADECIMENTOS À minha filha Tuane, pela força que me dá sempre em tudo que faço, ao meu marido e companheiro…

(Paris), Wallon continua `a frente de pesquisas e do ensino. Entretanto, ele teve sempre a preocupação de assegurar aplicações práticas, por vezes imediatas, ás suas pesquisas sobre a educação infantil. Esse foi o caso de seus estudos sobre a psicomotricidade, os mecanismos da memória ou do julgamento moral. Segundo a autora Heloysa Dantas, Wallon foi tão parisiense quanto Freud foi vienense; passou sua longa existência de oitenta e três anos (1879-1962) em Paris. Foi medico de…