Possenti Discurso

Discente: Iuri Silva Eziquiel Disciplina: Análise do Discurso Turma: 6º período em Letras Português. Catalão, 15 de julho de 20113 O presente trabalho contará com grandes parágrafos, nos quais serão discutidas noções de história, memória e ideologia e qual a ligação dessas noções com a AD. O tema escolhido para ser analisado foi o discurso de Martin Luther King, foi um…

partida e de chegada – ou seja, as línguas-culturas [...] envolvidas no processo.” (2003, p. 134) A respeito da tradução de humor, Sírio Possenti expõe que existe “um estranho desinteresse pelo aspecto especificamente lingüístico dos dados humorísticos” (1998, p. 22). Em seu artigo sobre uma teoria de tradução do humor, Marta Rosas ressalta o mesmo ponto de vista de Possenti: [...] embora a tradução permita evidenciar com muita nitidez os contornos dos mecanismos lingüísticos utilizados…

deparando com problemas que exigiam um enfoque interdisciplinar, como as relações entre língua e sociedade, exploradas pela Sociolingüística, os valores ideológicos veiculados pelos textos que circulam numa sociedade complexa, estudados pela Análise do Discurso, o desenrolar das etapas iniciais da aquisição e os distúrbios da linguagem, estudados por diferentes ramos da Psicolingüística, o papel da língua em sociedades primitivas, estudados pela Etnolingüística e pela Lingüística…

DA VOZ ALHEIA: A PRESENÇA DO EU NO DISCURSO DO OUTRO VITÓRIA 2010 2 LUANA SANTOS LEMOS A SUBJETIVIDADE NA INCORPORAÇÃO DA VOZ ALHEIA: A PRESENÇA DO EU NO DISCURSO DO OUTRO Dissertação apresentada ao Programa de PósGraduação Stricto Sensu em Estudos Linguísticos da Universidade Federal do Espírito Santo, como requisito parcial para obtenção do título de Mestre em Estudos Linguísticos, na área de concentração Estudos Sobre o Texto e Discurso. Orientadora: Profª.…

escrita são tanto o ponto de partida como o de chegada de todo o processo de ensino aprendizagem, “porque é no texto que a língua - objeto de estudo - se revela na sua totalidade quer enquanto conjunto de formas e de seu reaparecimento, quer enquanto discurso que remete a uma relação intersubjetiva constituída no próprio processo de enunciação marcada pela temporalidade e suas dimensões” (p.135). Ainda de acordo com essa proposta (p. 165), inicialmente as atividades de escrita são…

ferramenta forte de análise linguística, através da qual é possível reconhecer a discriminação com o falar dos usuários das variantes não-padrão. A base teórica utilizada nesse trabalho são os autores BAGNO (2003), ALKMIM (2004), BORTONI-RICARDO (2005) e POSSENTI (1998), o que afirmam a respeito do preconceito linguístico, procurando-se apontar a existência deste tipo de preconceito que se revela como um mecanismo de discriminação social, através de anedotas selecionadas, e como eles se…

A construção do discurso sobre a definição do Serviço Social busca não só traduzir uma síntese enunciativa de elementos componentes do que se considera constituinte do Serviço Social, mas de articulá‑lo com as determinações históricas e estruturais de sua construção e desconstrução. Possenti e Souza‑e‑Silva (2008) consideram discursos constituintes aqueles que reconhecem a sua própria autoridade de definição, operando uma função na produção simbólica, tendo como referência uma visão…

instrumento de mediação entre o homem e o mundo. Se assim não é feito, é porque grande parte de sua prática tem sido a de perpetuar ideais dominantes sob as formas de exclusão e preconceito, e um completo desconhecimento de seu papel. De acordo com Possenti (2006), isto é o se evidencia também nas Instituições de Ensino: o dialeto do aprendiz é desvalorizado, chegando-se ao equívoco de se medir a inteligência e a capacidade do aluno apenas pelo domínio do padrão e/ou da escrita…

extraímos o sentido do texto. A leitura deixa de ser um objeto mecânico. Também é vista como um processo de interpretação. É um fenômeno social. Ler é interpretar com os próprios olhos, a partir de uma perspectiva e da experiência pessoal. Segundo Possenti (2009) citado por Jauranice Rodrigues Cavalcanti- Universidade federal do Triangulo Mineiro (UFTM). Ler é muito mais que descobrir as intenções de quem escreve. Trata-se de uma complexa atividade na qual o leitor longe de ser um…

práticas de letramento vividos por indivíduos não alfabetizados: quando estes sabem discernir o ônibus apropriado para sua rota, quando manipulam sem dificuldade a moeda corrente, quando, durante a escuta de um texto escrito, interagem com o discurso letrado – a criança que escuta histórias (lidas), por exemplo. Há testemunhos favoráveis de cidadãos letrados e observadores acerca da linguagem de analfabetos que vivem expostos a textos bíblicos. Segundo eles, muitos destes…