Perguntas Professor Series Iniciais

outras crianças de sua faixa etária dentro e fora da escola, bem como com seus professores e com seus pais. Para tanto foi feita uma entrevista com a mãe de um menino de 12 anos de idade que cursa a quinta série do ensino fundamental em uma escola pública em novembro de 2005, como parte dos trabalhos desenvolvidos junto à Disciplina de Psicologia do Desenvolvimento do Curso de Pedagogia Educação Infantil e Séries Iniciais da Universidade Luterana do Brasil (ULBRA) do Campus de…

Pergunta 1 0 em 0,5 pontos IMAGEM A AMAZONIA É NOSSA Resposta Selecionada: E. Pergunta 2 0 em 0,5 pontos IMAGEM INFLUENZA A RESPOSTA: D O texto acima tem o objetivo de solucionar um problema social, Resposta Selecionada: c. informando a população sobre a iminência de uma pandemia de Influenza A. Pergunta 3 0 em 0,5 pontos (Adaptada – Enade: 2009) O Ministério do Meio Ambiente, em junho de 2009, lançou campanha…

história. Portanto, não se trata de falar de maneira errada, mas um domínio de linguagem inadequada para o uso em situações formais (apresentações, entrevistas, etc). Essa é uma questão que o professor deveria refletir, dando na sua formação como no exercicio da profissão, para entender certas marcas na escrita inicial da criança. É compreensível que a criança, ao conhecer o processo de escrita, transfira para o papel certas marcas de sua própria variedade de linguagem, que muitas vezes…

aluno Cleuza paula cavalcante dos santos ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 5º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Cidade 2014 NOME DO ALUNO Cleuza paula cavalcante dos santos ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 5º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Trabalho apresentado ao Curso de História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a…

reflexivo, autônomo, cooperativo e participativo. Salienta a deficiência em relação à formação de professores tanto na área lúdica quanto na área de ciências, fazendo com que esses desafios sejam enfrentados e sanados pelos próprios professores através da lúdicidade. Essa pesquisa trata-se de uma revisão bibliográfica, com aplicabilidade na pesquisa de caso de caráter descritivo que propõe aos professores de ciências no ensino fundamental um embasamento teórico sobre a necessidade do…

área de Fundamentos da Educação em Matemática; apresentado ao curso de Licenciatura em Pedagogia – Educação Básica de 1ª a 4ª série do Ensino Fundamental, modalidade a distância da Universidade do Estado de Mato Grosso – MT. Orientadora Acadêmica: Marileusa Alves de Serqueira Professor Especialista: Leonardo Cappi Manzini. verificar RIO BRANCO 2009. AGRADECIMENTOS Agradecemos a todos que nos ajudaram na elaboração

A Importância das Atividades Físicas para o Nosso Corpo Série: Ensino Fundamental Inicial Hora/Aula: 2 aulas de 50 minutos – Total: 100 minutos Objetivo Geral: Aprender a importância da atividade física no cotidiano e seus benefícios para a saúde do nosso corpo. Objetivos Específicos: Conhecer porque nosso corpo precisa da atividade física para o seu bom funcionamento e para a qualidade de vida. Conhecer alguns aspectos do funcionamento do corpo no momento da atividade física. …

O desafio pedagógico de formar professores para promover a igualdade racial na escola. Lucimar Rosa Dias( Professora, doutoranda pela Faculdade de Educação da USP, Ex- Bolsista Internacional da Fundação Ford, consultora CEERT- Centro de Estudos das Relações de Trabalho e Desigualdades) MERGULHO NAS PROFUNDEZAS DO (NÃO) SABER... Em 2002, Antônia Lucivânia da Costa Silva( agradeço a Lucivânia que com suas questões propiciou-me mais uma oportunidade de refletir sobre essa temática, a…

significativa do conhecimento historicamente acumulado, considerando os conhecimentos dos alunos, do professor e da ciência. 2) De um lado, os estudantes possuem conhecimentos intuitivos, os chamados conhecimentos prévios, adquiridos com base na sua vivência, cultura e senso comum. Eles estão relacionados ao seu grau de amadurecimento intelectual, emocional e a sua formação escolar. 3) Além disso, o professor também carrega consigo muitas ideias do sendo comum, ainda que tenha elaborado…

Apodi, Apodi-RN. 2 Escola Estadual Professor Gerson Lopes, Apodi-RN. Resumo Diante das várias dificuldades para se expor o conteúdo da disciplina de Química e da vivência dentro da sala de aula, tornou-se claro que a inserção de jogos didáticos no dia-a-dia dos estudantes é de grande valia para contribuir com o melhor desempenho dos alunos na disciplina. Com isso, podemos constatar que a utilização de jogos lúdicos pode melhorar o ensino, a interação entre o professor e os alunos e…