A utiliza o do jogo Tabuleiro Qu mico como ferramenta no ensino de Qu mica

A UTILIZAÇÃO DO JOGO “TABULEIRO QUÍMICO” COMO
FERRAMENTA NO ENSINO DE QUÍMICA.

Sebastiana Estefana T. Brilhante (IC)¹, Rayane Thaís G. de Freitas (IC)¹, Francisco
Alidna Mosana S. de Oliveira (IC)¹, Francisca Ítala da S. Paiva Valdevino (IC)¹,
Gustavo Daniel S. Souza (IC)¹, Alexis D. Maia (PQ)², Paulo Roberto N. Fernandes
(PQ)¹*, *[e-mail].

1 Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteIFRN,Campus Apodi, Apodi-RN.
2 Escola Estadual Professor Gerson Lopes, Apodi-RN.

Resumo
Diante das várias dificuldades para se expor o conteúdo da disciplina de
Química e da vivência dentro da sala de aula, tornou-se claro que a inserção de jogos didáticos no dia-a-dia dos estudantes é de grande valia para contribuir com o melhor desempenho dos alunos na disciplina. Com isso, podemos constatar que a utilização de jogos lúdicos pode melhorar o ensino, a interação entre o professor e os alunos e ainda servir como incentivo para o estudo da disciplina, visto que os jogos trazem o desejo de vitória aos estudantes. Uma das prioridades na criação desses jogos foi a de se obter bons resultados utilizando materiais de baixo custo para a criação dos mesmos.
Portanto, neste artigo iremos apresentar à utilização de um jogo aplicado a disciplina de
Química a alunos da terceira série do Ensino Médio, no entanto isto não impossibilita a utilização deste jogo a qualquer outra série sendo feita as devidas modificações.
PALAVRAS-CHAVE: Ensino, Química, Jogos.

ABSTRACT
Face of

the various difficulties to expose the subject of the discipline of

chemistry and experience in the classroom, it became clear that the inclusion of educational games on the day to day life of students is of great value to contribute to

better performance students in the discipline. With this, we note that the use of educational games can improve the teaching and interaction between teacher and students and also serve as an incentive for the study of the discipline, since