Organizações Aprender

preço alto, perdemos com isso a visão de um todo.  O livro a quinta disciplina tem como objetivo acabar com essa visão de um mundo feito por forças separadas. ORGANIZAÇÕES QUE APRENDEM  Empresas que cultivam nas pessoas o comprometimento e a capacidade de aprender em todos os níveis da organização.  A capacidade de Aprender mais Rápido que seus concorrentes.  Somos eternos aprendizes DISCIPLINAS DA ORGANIZAÇÃO QUE APRENDE  Domínio pessoal  Modelos mentais  Visão…

processo rico de interação externo e interno. O conhecimento não se impõe, constrói-se. O grande desafio da educação é ajudar a desenvolver durante anos, no aluno, a curiosidade, a motivação, o gosto por aprender. O professor não pode ‘’conhecer’’ pelo aluno; pode informá-lo, ajudá-lo, aprender com ele, mas quem desenvolve níveis mais superficiais ou profundos de conhecimento é cada pessoa. O aluno aprende o professor também, junto. O CONHECIMENTO NÃO ESTRUTURADO E O…

1 INTRODUÇÃO Este trabalho falará a respeito de quatro ferramentas que são utilizadas em muitas organizações atuais são elas: gestão de qualidade total, reengenharia, empowerment e benchmarking. Esses temas se englobam no estudo chamado de OSM, ou seja, organização, sistemas e métodos. Os estudos começaram principalmente no século XX, mas foi a partir da década de 70, segundo ARAUJO (2001), que os OSM avançaram e alcançaram uma nova óptica, dando maior ênfase ao componente estratégico. O novo

controle e coordenação, as Abordagens clássica, humanista e organizacional da Administração. Sistemas organizacionais. Gestão organizacional frente as novos paradigmas. Ambiente das organizações. Conteúdo Programático: INTRODUÇÃO E CONCEITOS DE ADMINISTRAÇÃO Conceitos de Administração e Organização Classificação das Organizações Habilidades administrativas TEORIAS DE ADMINISTRAÇÃO Bases históricas da Administração Abordagem Clássica da Administração Teoria Burocrática Abordagem…

ORGANIZAÇÕES DE APRENDIZAGEM: UM ESTUDO DE CASO NO SEBRAE- RN. Juliana Carvalho de Sousa (juli_carvalho18@hotmail.com) Aline Francilurdes Neri do Vale (alinefransilurdes@hotmail.com) Aniolly Palloma Ribeiro da Costa (aniollyribeiro@hotmail.com) Itarlyson Herlan de morais gama (itarlysson@hotmail.com) Juliana Carvalho de Sousa (juli_carvalho18@hotmail.com) Thiciane Macedo dos santos (thicianemacedo@yahoo.com.br)¹ Inacia Girlene Amaral (girleneamaral@ufersa.edu.br) –…

Responda: 1) Qual o perfil de gestor que as organizações não absorvem mais? As organizações não absorvem mais o tipo de gestor que se sente o todo poderoso o sabe tudo ou aqueles do tipo eu mando e você tem que obedecer, sem ao menos ensinar dividir conhecimentos e nem compartilhar informações. Hoje em dia não se aceitam mais gestores arrogantes, pois eles estão ali para ensinar e assim expandindo conhecimentos com sua equipe e dando bons resultados para a organização. 2) Qual a…

como: trabalho em equipe, visão sistêmica, "aprender a aprender" entre outras habilidades são buscadas no mercado de trabalho atual, de maneira que os Administradores do presente e do futuro se adéqüem a real necessidade das organizações e do ambiente onde estão inseridas, gerando um diferencial competitivo não somente para as empresas, mas também para o seu papel como profissional. Palavras-chave: papel do Administrador, competências, "aprender a aprender", visão sistêmica. Abstract…

uma maneira de viver. (TOFFLER, 1993 apud TAJRA, 2002, p.20). Há na atual sociedade um novo paradigma instalado, que interfere e rege as relações estabelecidas na sociedade pelos diferentes segmentos que a compõe. As organizações estão mudando os seus quadros, os formatos de suas hierarquias, as estruturas organizacionais e as formas de produção. Cada vez mais percebemos o fim das fronteiras tecnológicas. (TAYRA, 2002, p.22). Este novo modo de…

vem cada vez mais ocupando as disciplinas do meio acadêmico. Esta abordagem é completamente desafiadora e vem criticando o pensamento tradicional, pois com a utilização das cinco disciplinas, é possível o entendimento das estruturas atuais das organizações, e sugere formas de criar estruturas visando à efetividade dos processos de mudança. . , Parte I Como nossas ações criam a nossa realidade... e como podemos modificá-la RESUMO Nesta primeira parte o autor faz…

dirigir ações que utilizam recursos para atingir objetivos. Embora seja importante em qualquer escala de aplicação de recursos, a principal razão para o estudo da administração é seu impacto sobre o desempenho das organizações. É a forma como são administradas que tornam as organizações mais ou menos capazes de utilizar corretamente seus recursos para atingir os objetivos corretos. 2- PERFIL DO PROFISSIONAL EMPRERENDEDOR Os estudos na área do…