Oralidade Bilinguismo

discriminação ao sujeito surdo e conhecer quando e como começa o discurso da concepção metodológica chamada de bilinguismo e de inclusão, assim o denominamos de: Práticas de alfabetização na educação de surdos: o que a história nos conta... e por último apresenta a análise de dados coletados no lócus da pesquisa, denominado de: O bilingüismo como prática cultural e abordagem teórico‐metodológico no processo de alfabetização de surdos: um …

tradition; written word. Resumo. O trabalho visa apresentar algumas considerações sobre a origem da escrita Ikpeng, sobre os critérios de definição das unidades da escrita e sobre a produção textual na língua. Discutem-se as funções da escrita e da oralidade diante das situações de contato entre os Ikpeng e os não-índios. Palavras-chave. Ikpeng/Txikão; tradição oral; palavra escrita. 0. Introdução Pretendemos, neste trabalho, realizar uma reflexão não apenas sobre o processo de…

deficiência auditiva. A diferença entre línguas orais e de sinais são o canal de comunicação. Oralismo: ênfase na fala tenta ensinar o surdo a falar é terapeuta, clinica. Comunicação total: Se usa tudo simultaneamente, fala e sinais. Bilinguismo: Deixa de ter ênfase na oralidade ou na audição e sim na língua base a língua Brasileira de sinais e também reconhece que a língua Portuguesa escrita é a segunda língua deles.

alfabeto manual francês) no século XIX, criando o atual INES (Instituto Nacional de Educação dos Surdos). Seu método era focado na oralidade, pois considerava mais relevante falar do que escrever (num país onde a maioria era analfabeto). Outros diretores conduziram a instituição: Tobias Leite (ênfase na profissionalização dos surdos), Armando Paiva Lacerda (oralidade e distribuição por aptidões para aprender, divisão em classes) e, em 1951, Ana Rímoli de Faria Dória (oralismo e a…

primeira língua, e a língua utilizada por surdos proficientes como referencial, é uma mera conveniência para com os profissionais ouvintes que trabalham na área da surdez. Atualmente estão sendo divulgados trabalhos educacionais bilíngües, ou “com bilingüismo”, os quais postulam a língua de sinais como primeira língua e como eixo fundamental. Os resultados positivos que vêm conseguindo, bem como toda a discussão que tem sido levantada quanto ao fracasso das abordagens anteriores, têm…

Instituto nacional de surdos (INES) começou a seguir a tendência mundial de aprendizagem, utilizando-se de oralidade pura em sala de aula, porem em 1957 o uso de sinais passa a ser dado como proibido oficialmente. Somente na década de setenta que chega ao Brasil a comunicação total iniciada pela professora de surdos à Universidade Gallaudet nos Estados Unidos. Na década de oitenta o bilinguismo começa a ser discutido aqui no Brasil, os linguistas brasileiros começam a se…

grande esforço a comunidade surda vem conquistando seu espaço. No passado a história nos mostrou um esforço unilateral da comunidade surda para interagir com os ouvintes, estigmatizados em virtude dos problemas que acarretavam dificuldades com a oralidade, causando-lhes sofrimentos. A língua de sinais não era reconhecida, pois esta forma de comunicação era considerada “mímica gestual”, o que patrocinava exclusão social, profissional, preconceito e discriminação com a pessoa surda. A…

isso compreendem melhor o que ele diz. A oralidade no surdo depende de alguns fatores, entre os quais estão o momento do aparecimento da surdez , que pode ser pré-lingual, peri-lingual ou pós lingual4; do grau de surdez, que varia de perda leve, perda moderada, perda severa, perda profunda e perda total5; e do estímulo da fala, que quanto mais precoce, maiores as possibilidades de uma criança com surdez severa ou profunda por exemplo desenvolver a oralidade. Mas, por que Surdo? Os…

como L2 para os surdos, segundo Quadros (1997), deve ter motivação e interesse por parte do professor para ensinar a escrita da LP, estratégias de aprendizagem com adaptações necessárias e o ensino bilíngue. Diante disto é que se defende o uso do bilinguismo para essa comunidade, assegurando o ensino simultâneo das duas línguas desde o Ensino Infantil. A ausência da linguagem oral demonstra ser o maior obstáculo do surdo para ingressar numa rede regular de ensino. Lane (1992, p.103)…

acaba por enquadrar o surdo em ser mudado e o que argumenta nosso autor. A resposta a essa questão depende da abordagem de educação adotada. Quando se fala em educação de surdos há basicamente três abordagens: O oralismo; a comunicação total e o bilinguismo, um breve passar sobre ela se faz necessário. Propõe que a aquisição da fala deve ser iniciada o mais cedo possível, utilizando-se para isso dos instrumentos necessários, em que se inclui o aparelho auditivo; procura-se ainda,…