Resumo de Libras

Resumo Libras - Antiguidade – Sócrates, os surdos mudos devem usar os gestos para se comunicar, Platão e Aristóteles, não invistam em surdos e mudos, porque se não existe a fala não existe pensamento. Idade Media – Os surdos eram considerados inaptos à educação e ao sacerdócio, somente eram respeitados juridicamente se falassem e casavam-se apenas com autorização do Papa.nesse período passaram a ser olhados com dó, pediam esmolas, etc. Idade Moderna – Girolano Cardano medico matemático italiano, ele disse os surdo podem aprender. Monge Pedro Ponde de Leon, padre espanhol, foi o primeiro professor de surdos da historia, educavam os meninos de 7 a 14 anos. Juan Pablo Bonet, soldado Frances, desenvolveu o primeiro alfabeto digital. Abade de L’Épée, criou a primeira escola para surdos em Paris. Samuel Henike, criou na Alemanha o método oral e fica proibido na Alemanha o uso gestual. Edward Gallaudet, junto com um professor surdo começa a organizar toda a educação de surdos nos Estado Unidos. ll Congresso de Milão 1880 – Muda totalmente os rumos da educação dos surdos no Mundo. Foi proibido no mundo todo o uso da língua de sinais. No Brasil o inicio da educação de surdos teve inicio em 1857, D. Pedro cria o instituto imperial de surdos e mudos que atendiam meninos de 7 a 14 anos. Legislação – Em 1990 na Tailândia, conferencia Mundial de educação para todos, garante educação para todas as crianças independente de qualquer deficiência. A Declaração de Salamanca em 1994 na Espanha foi ai que começou todo o paradigma da inclusão, obriga as escolas a se adequarem para poder proporcionar educação para todos. Em 2001 aconteceu a convenção da Guatemala que proíbe toda e qualquer forma de discriminação contra pessoas com qualquer deficiência. Leis no Brasil – LDB 9394/96 Lei de diretrizes e bases, trata sobre o que deve ser feito para dar educação as pessoas deficientes, lei 10436/2002 reconhece Libras como a língua da comunidade surda, Decreto 5626/2005 inclui a disciplina de