Oralidade Bilinguismo

surda, levam uma vida de ouvintes, usam aparelhos auditivos. Tem dificuldades de encontrar sua identidade visto que não é surdo nem ouvinte. Ele vive como pêndulo, ora entre surdos, ora entre ouvintes, daí seu conflito com esta diferença. BILINGUISMO E EDUCAÇÃO DE SURDOS A maioria das crianças surdas cresce sem uma língua constituída, uma vez que a língua majoritária na modalidade falada, usada pela família, é inacessível às crianças surdas e a língua de sinais, acessível a elas, é…

LIBRAS influenciada pelo francês surdo Ernest Huet que fundou em 1857 a primeira escola para surdos no Rio de Janeiro. Enquanto isso, um alemão chamado Samuel Heinicke se opunha ao método manual afirmando que este prejudicava o desenvolvimento da oralidade dos surdos. Heinicke criou o método oral. Apesar de ser mais eficaz na educação de surdos, o método visual era depreciado em relação ao método oral, pois acreditava-se que o surdo só poderia ser considerado normal se ele fosse…

Libras Curiosidade O abade, por meio da educação ministrada, “[...] conduziu pela primeira vez na história da cultura ocidental, o acesso de muitos dos seus alunos surdos à cidadania. [...] os surdos já não eram educáveis pela palavra, pela oralidade: eram, reconhecidamente, cidadãos como todos os outros; e, pela lei promulgada em 1791 pela Assembléia Francesa, reconhecia-se os surdos o direito de beneficiarem-se plenamente dos direitos dos homens.” (COUTINHO, 2008, p. 37). O…

orais – auditivos que não têm contribuído para o desenvolvimento cognitivo da pessoa com Deficiente Auditiva, em contrapartida, a LIBRAS está abrindo caminhos para que as escolas mudem suas metodologias baseadas no oralismo e que passem a aderir o bilinguismo, ou seja, utilizar a língua de sinais como linguagem materna para o aprendizado do português escrito, configurando-se como segunda língua. As informações para análise foram obtidas junto a Escola Municipal Jamic Polo e com obras de…

a reprodução – © UniSEB Interativo Libras 16 Pensar na educação das pessoas com necessidades educacionais especiais, como os surdos, faz com que seja necessário estudar a história, as filosofias de comunicação (oralismo, comunicação total e bilinguismo), algumas definições quanto às nomenclaturas “surdo” e “deficiente auditivo”, as diferenças entre as línguas orais e de sinais, entre outros, para que se entenda como atualmente está organizada a linguística da Língua Brasileira de…

crianças surdas. São Paulo: Plexus, 2002. THOMA, Adriana da S. Surdo: esse outro de que fala a mídia. In: SKLIAR, Carlos. A Surdez: um olhar sobre as diferenças. Porto Alegre: Mediação, 2005. Bilinguismo Ao falar sobre bilinguismo, devemos ter bastante cuidado para não confundir o que se entendia por bilinguismo anos atrás e o que se propõe e se entende como escola e prática bilíngue aplicada à educação dos surdos. Desde 2002, com a já conhecida lei 10.436 – Lei de LIBRAS, o Brasil…

abordagem oralista, apesar da forte resistncia dos alunos que continuavam a utilizar de forma proibida a lngua de sinais nos corredores e ptios da escola. A Comunicao Total chega ao Brasil no fim da dcada de setenta e, na dcada seguinte comea o Bilinguismo, que surge com as pesquisas da Professora linguista Lucinda Ferreira Brito, sobre a Lngua Brasileira de Sinais. Mtodos de ensino para alunos com surdez Durante o decorrer dos sculos tem-se proposto uma variedade de abordagens e…

própria língua em qualquer contexto cotidiano e oficial, particularmente na educação, como também o direito de que as opções linguísticas do sujeito sejam respeitadas e que este não sofra discriminação alguma pela língua que fala." (Hamel, 1995) O bilinguismo tem sido visto no mundo como algo negativo, como um problema. Embora a esmagadora maioria dos países do mundo seja multilingue, existe o mito de que o multilingúismo c um estado de exceção que deve, a todo custo, ser erradicado…

permitisse uma comunicação clara e de maneira efetiva, abrangendo a esfera da fala e da escrita com os quais pudessem atuar na sociedade na luta pelos seus direitos. As propostas educacionais à educação dos surdos são: oralismo, comunicação total e bilinguismo retratadas as suas características individuais e os resultados obtidos desta prática, nem sempre favorecendo a formação completa do indivíduo surdo. Falaremos do II Congresso de Milão, na Itália das decisões tomadas e adotadas a…

necessariamente é escrita. São cenários fortes em tradição oral. O texto está organizado em três partes. Na primeira, focalizo o cenário sociolingüístico brasileiro e, na segunda, os estudos sobre educação em cenários bilíngüe/multilíngües e sobre o bilingüismo de minorias lingüísticas. Na terceira, dentro de uma tradição da Lingüística Aplicada de voltar à pratica, visando a um levantamento de implicações, busco estabelecer relações entre o cenário sociolingüístico apresentado e a…