O Professor E A Tecnologia

Hoje em dia o uso das diferentes tecnologias pode auxiliar as diferentes esferas da sociedade seja ela composta pelos alunos, docentes ou os diferentes segmentos da sociedade, tendo em mente isso faremos uma breve analise de como essas tecnologias podem nos auxiliar e também analisaremos as principais ideias de alguns autores que permeiam o conhecimento através destas tecnologias. Observamos que hoje nas escolas é inevitável a chegada das tecnologias de informação e comunicação ou TIC, só

Portfólio UTA Ciência, Educação e Tecnologia – FASE I Sumário: 12/02/2014 – Teleaula 1 – Ciência, Educação e Tecnologia.............................03 12/02/2014 – Teleaula 1 – Fundamentos da Educação a Distância ................10 19/02/2014 – Teleaula 2 – Fundamentos da Educação a Distância ...............15 19/02/2014 – Teleaula 2 – Ciência, Educação e Tecnologia.............................20 26/02/2014 – Teleaula 3 – Ciência, Educação e…

[pic]Artigos & Opiniões [pic]Leia também outros artigos |[pic] |A formação de Professores para o Desenvolvimento de Atividade de Aprendizagem Usando as Novas Tecnologias | | |Profª. Maria Goretti Quintiliano Carvalho | |[pic]Publicado em 20/09/2006 - 21:17:05 | |

Oliveira Fonseca-R.A. C361E1-9 Beatriz Camargo da Silva -R.A. B82ICI-3 EDUCAÇÃO DIGITAL. Trabalho acadêmico apresentado ao Curso de Pedagogia da Universidade Paulista como requisito das Atividades Práticas Supervisionadas, sob orientação do Professor Geovani. Universidade Paulista - UNIP Sorocaba – SP –2014 Sumário TOC \o "1-3" \h \z \u 1 RESUMO41.1 INTRODUÇÃO52 OBJETIVO63 EDUCAÇÃO DIGITAL7-84 CONCLUSÕES95 ANEXO ENTREVISTA10/11/12 6 ANEXOS…

E AS NOVAS TECNOLOGIAS Elcione Silva Souza Mônica Maria de Vieira Lima Barbosa Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED 0115) – ESTÁGIO 30/09/2013 RESUMO O presente estudo teve como objetivo observar e identificar a mídia como recurso facilitador da aprendizagem na educação infantil, seguindo de suas mudanças bem relevantes da mesma na época atual, não deixando de salientar as suas melhorias na qualidade de ensino, utilizando as novas tecnologias…

INTRODUÇÃO Podemos definir Educação à distância como sendo um processo de ensino-aprendizagem, mediado por tecnologias, onde professores e alunos estão separados espacial e/ou temporalmente. Pode-se utilizar para tal o correio, o rádio, a televisão, o vídeo, o CD-ROM, o telefone, o fax, a Internet. Temos hoje a educação presencial (cursos regulares, em qualquer nível, onde professores e alunos se encontram sempre em um local físico denominado de sala de aula), educação semipresencial…

rápida entre nós. Nesse sentido, a educação vem passando por mudanças estruturais e funcionais frente a essa nova tecnologia. Segundo FRÓES: “A tecnologia sempre afetou o homem: das primeiras ferramentas ... por vezes consideradas como extensões do corpo, à máquina a vapor, que mudou hábitos e instituições, ao computador que trouxe novas e profundas mudanças sociais e culturais, a tecnologia nos ajuda, nos completa, nos amplia... Facilitando nossas ações, nos transportando, ou mesmo…

Ivonellia. Educação e novas tecnologias: Um repensar. IBE Resumo dos capítulos 1, 2 e 3 1. Ciência, tecnologia e educação. O ser humano, ao longo do seu desenvolvimento, produz conhecimento e sistematiza-o, modificando-se e alterando aquilo que é necessário a sua sobrevivência. O homem usa o conhecimento do senso comum e a ciência para compreender o mundo, para viver melhor. O desenvolvimento da ciência associou-se ao desenvolvimento tecnológico, isto é, a tecnologia é a…

A formação em novas tecnologias e as concepções e práticas dos professores de Matemática1 Maria José Bahia Ribeiro João Pedro da Ponte Vive-se um tempo de grande prosperidade no que se refere às novas tecnologias – muitas vezes também designadas por tecnologias de informação e comunicação. Progressivamente, a escola vem incorporando estas tecnologias tanto na sua actividade geral como nas áreas curriculares e, em particular, na disciplina de Matemática. A investigação em educação

SOCIEDADE CIVIL DE EDUCAÇÃO CONTINUADA - FAEL PÓS-GRADUAÇÃO EM EAD NOVAS TECNOLOGIAS ENSINO OU ESCOLA DO FUTURO ALEXSANDRO BRUM Curitiba /PR 2010 ALEXSANDRO BRUM ENSINO OU ESCOLA DO FUTURO Trabalho de conclusão do Curso apresentado ao Curso de Pós-Graduação em EAD Novas Tecnologias, como requisito parcial para obtenção do Grau em Especialista. Orientador: Prof. Valter Zotto de Andrade Curitiba/PR 2010 TERMO DE APROVAÇÃO ALEXSANDRO BRUM ENSINO OU ESCOLA…