TIC PEDAGOGIA

Hoje em dia o uso das diferentes tecnologias pode auxiliar as diferentes esferas da sociedade seja ela composta pelos alunos, docentes ou os diferentes segmentos da sociedade, tendo em mente isso faremos uma breve analise de como essas tecnologias podem nos auxiliar e também analisaremos as principais ideias de alguns autores que permeiam o conhecimento através destas tecnologias. Observamos que hoje nas escolas é inevitável a chegada das tecnologias de informação e comunicação ou TIC, só que para fazer a introdução de tais tecnologias é imprescindível a analise dos desafios e os problemas relacionados ao espaço que a escola possui e o tempo de uso das tecnologias novas ou as convencionais. Para entender esses desafios e tentar a sua superação é necessário analisar a comunidade que a escola está inserida identificando as principais características de seus alunos, professores, da sua comunidade entre outros. Esse reconhecimento favorece a incorporação de diferentes tecnologias como o computador, Internet, smart tv, vídeo, lousas interativas entre outras que possam existir na escola, melhorando assim à prática pedagógica e a outras atividades escolares nas situações em que possam trazer contribuições significativas. As tecnologias são utilizadas de acordo com os propósitos educacionais e as estratégias mais adequadas para propiciar ao aluno a aprendizagem, não se tratando da informatização do ensino, ou seja, tornar a inclusão dessas tecnologias em algo mecânico que possa transformar os aparelhos tecnológicos em meros instrumentos para instruir o aluno não agregando em nada no seu proposito maior que é o aprendizado. No processo de incorporação das tecnologias na escola, aprende-se a lidar com a diversidade, a abrangência e a rapidez de acesso às informações, bem como com novas possibilidades de comunicação e interação, o que propicia novas formas de aprender, ensinar e produzir conhecimento, trazendo assim um conhecimento real para meu aluno. Um dos