O Professor E A Tecnologia

TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA EDUCAÇÃO: um desafio na prática docente∗ INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES IN EDUCATION: a challenge in teaching practice Nara Caetano Rodrigues Universidade Federal de Santa Catarina-UFSC Resumo Neste artigo, pretende-se discutir o uso das tecnologias de informação e de comunicação na educação e os saberes necessários ao professor para atuar frente a essa demanda. Em um primeiro momento, será feita uma reflexão sobre a inserção de recursos

INTRODUÇÃO Com o desenvolvimento da Internet e dos avanços tecnológicos às tecnologias de informação e comunicação nos permitem observar uma crescente adoção de sistemas baseados nestas tecnologias para disponibilizar material educacional. Existe atualmente uma enorme comunidade de usuários e uma grande quantidade de documentos e sistemas voltados ao ensino. Observa-se a adoção de formas diversas de aplicações, tais como ambientes de colaboração e de interação. Além disso, é…

Distância INTEGRANTES: DISCIPLINA: PROJETO MULTIDICIPLINAR III COMO AS TECNOLOGIAS CONTRIBUEM COM O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DOCENTE: MARIA CLOTILDE BASTOS PÓLO: TUPÃ/SP 2012 COMO AS TECNOLOGIAS CONTRIBUEM COM O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM. O presente projeto fundamenta-se na concepção que o uso das tecnologias no processo de ensino e aprendizagem, os modelos conceituais da aprendizagem com utilização destas…

PERRENCELLI AZEVEDO – RA 383303 ARIANE ZAPAROLLI DALCICO – RA 387311 RENATO DA SILVA OLIVEIRA – RA 383023 TECNOLOGIAS APLICADAS À EDUCAÇÃO NOVA ANDRADINA - MS 2012 Novas tecnologias e a educação no Brasil Cada vez mais os professores devem estar incorporando as novas tecnologias à didática da aula, para facilitar o ensino e atender a nova geração que “já nasceu conectada”. Os professores devem também fazer uso das redes sociais como auxílio em suas aulas para desenvolver atividades…

Universidade Federal de Santa Catarina Graduação em Tecnologias da Informação e Comunicação Programação em Computadores I Professor: Adriano de Oliveira PROGRAMAÇÃO EM COMPUTADORES I Prof.: Adriano de Oliveira email: adriano.o@ufsc.br Turma: 01652B - 3-2020-2 e 5-1830-2 Universidade Federal de Santa Catarina Graduação em Tecnologias da Informação e Comunicação Programação em Computadores I Professor: Adriano de Oliveira UNIDADE 4 e 5 VARIÁVEIS COMPOSTAS. ESTRUTURAS DE DADOS…

Desafio aos professores: aliar tecnologia e educação Nathalia Goulart Guilherme Canela Godoi (Arquivo Pessoal) Seja por meio de celular, computador ou TV via satélite, as diferentes tecnologias já fazem parte do dia a dia de alunos e professores de qualquer escola. Contudo, fazer com que essas ferramentas de fato auxiliem o ensino e a produção de conhecimento em sala de aula não é tarefa fácil: exige treinamento dos mestres. A avaliação é de Guilherme Canela Godoi, coordenador de…

FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO GESTÃO DA EDUCAÇÃO DANIELA SOUZA DA VEIGA O USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NA PRÁTICA DOCENTE: AS MÚLTIPLAS LEITURAS E POSSIBILIDADES Porto Alegre 2014 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE EDUCAÇÃO DANIELA SOUZA DA VEIGA O USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NA PRÁTICA DOCENTE: AS MÚLTIPLAS LEITURAS E POSSIBILIDADES

INTRODUÇÃO A educação envolvendo a tecnologia é imprescindível na vida das pessoas, pois sem um estudo é impossível poder, crescer e evoluir. Sendo que a educação é uma forma de buscar o conhecimento e informações tentando-se aperfeiçoar a realidade, e principalmente fazendo parte do mundo da tecnologia. Nos dias atuais, a educação se transformou: a universalização do ensino foi praticamente garantida, os investimentos aumentaram e a formação docente evoluiu. No entanto, há muito a…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES • NOME: Adriana Albuquerque do Nascimento Sousa • CONTATO: drialuquerquens@yahoo.com.br SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES Educação e Problemas Regionais Disciplina: Educação e Problemas Regionais Professor: Adriana Albuquerque Carga Horária:…

O USO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DA ESCOLA Autora: Bernadete Terezinha Pereira¹ Orientadora: Dra. Eng. Maria do Carmo Duarte Freitas² RESUMO Este artigo baseia-se na percepção de que o desenvolvimento das Tecn ologias de Informação e Comunicação, traz ao processo do ensino e da aprendizagem um conjunto significativo de alterações, desde os suportes materiais às metodologias, até os modelos conceptuais da aprendizagem. Como então,…