O Professor Do Futuro

Resenha Crítica do artigo: “O Cão do Matemático: Discutindo o ensino de matemática em cursos de formação de professores” (Carlos Roberto Vianna - UFPR). Jaqueline Valle Em seu artigo Vianna relata uma de suas experiências como professor através de recortes de discussões positivas entre seus alunos, no caso estudantes de licenciatura em matemática. Tais discussões são a respeito do ensino de matemática sendo realizadas a partir de três histórias de cachorros, também apresentadas por ele no artigo

estrada, responsável por 58% do fluxo de mercadorias. Por isso, a logística pode influenciar diretamente no sucesso de uma organização no mercado. Durante a conferência de abertura do XIX Congresso de Administração do Mercosul (Conamerco), o professor da Universidade Federal do Amazonas (UFAM), diretor adjunto da Federação das Indústrias do Estado do Amazonas e coordenador do Comitê de Logística do Centro de Indústria do Estado do Amazonas, Dr. Augusto César Barreto Rocha,…

aluno e outros colegas professores. Assim como a importância da prática do estagio, embasado em obras de autores relacionados á educação. Palavras chave: Estágio supervisionado, familiarização, ambiente escolar, estagiário, salas de aula, futuros professores. 1). Introdução. O estágio supervisionado teve como objetivo familiarizar os estudantes de cursos de licenciatura com o ambiente escolar e as situações vivenciadas em tal. O contato direto do futuro professor com o…

Acredita que se tivesse feito orientação vocacional, a sua escolha seria outra? ********************************* 5- Sente se realizado? Por quê? Muito, porque me formei naquilo que gosto e faço o que gosto. 6- Tem filhos? Preocupa- se com o futuro profissional deles? Sim, claro que sim. 7- Acredita que a orientação profissional os ajudaria na escolha de uma vocação ou profissão? Não 8- Indica o SPA para aqueles que têm interesse na orientação profissional? Sim …

alunos pelas atividades propostas. Refletir sobre as transformações na educação é, portanto, responsabilidade de quem ensina, já que exige que os professores revejam metodologias e práticas docente. Nesse contexto, foi criado o Programa Institucional de Iniciação à Docência – PIBID, com o intuito de incentivar a formação e a valorização de professores para a Educação Básica, diminuindo desta forma, a distância entre teoria e prática, entre a Universidade e as escolas. Partindo desse…

disciplinas pedagógicas e integradoras, não mais ficando somente sob a responsabilidade dos professores das práticas de ensino ou metodologias de ensino dos conteúdos específicos, apesar de esses profissionais ainda terem um importante papel no desenvolvimento da formação de novos alunos/mestres, pois é onde são mais diretamente ligados ao ensino do conteúdo específico do qual o licenciando será um futuro professor. No que diz respeito ao estágio, tudo deve ser planejado de forma que…

REVISTA NOVA ESCOLA POR PAOLA GENTILE 20 de dezembro de 2005 COMO O PROFESSOR PODE AJUDAR A CONSTRUIR UM PAÍS MELHOR O país vive hoje, uma profunda crise de valores. Ética, respeito e justiça são palavras raramente encontradas fora dos dicionários. E elas precisam ser resgatadas como base das relações sociais. As opiniões a seguir, vão nos ajudar a refletir sobre a importância da profissão em mais esta tarefa do educador. Abaixo, temos algumas personalidades da educação

formação docente, prática. 1- Introdução Discutir o papel do professor no contexto atual exige que façam uma reflexão a partir da sua formação docente. Paulo Freire nos instiga a refletir sobre a ética na prática educativa, bem como o aprender a aprender, uma vez que quando estamos ensinando, há uma reciprocidade, ensinamos e somos ensinados. “É o aprender fazendo, é o refletir na práxis.” (LIMA, 2001) Aprender a ser professor é um processo que vai além dos conhecimentos…

FILOSÓFICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO TUTORA: TATIANE DUARTE CONTE BAGÉ, 24 DE MAIO DE 2015 INTRODUÇÃO Em um mundo em constante evolução tecnológica, onde todos os dias o acesso ao conhecimento torna-se cada vez mais rápido, não pode o Professor ficar para trás no avanço tecnológico, procurando cada dia mais introduzir as novas tecnologias dentro do seu plano de aula, fazendo com que o mesmo se torne mais dinâmico e de mais fácil compreensão por essa nova realidade O…

antecede os outros processos, o administrador por ter uma visão de futuro, sente que o mercado precisa e vai direcionar o planejamento neste sentido. Sobre o ponto de vista do professor Shinyashiki ele mostra que aquele que não tem visão de futuro não consegue chegar muito além. É preciso chegar mais longe, fazer das oportunidades uma condição para dar certo, sabendo-se que existem dois momentos para enfrentar, que são: o presente e o futuro. Não se acomodar com o que já conquistou…