O Cao E A Sequ Ia Resenha Revisada Jaqueline

Resenha Crítica do artigo: “O Cão do Matemático: Discutindo o ensino de matemática em cursos de formação de professores” (Carlos Roberto Vianna - UFPR).
Jaqueline Valle
Em seu artigo Vianna relata uma de suas experiências como professor através de recortes de discussões positivas entre seus alunos, no caso estudantes de licenciatura em matemática. Tais discussões são a respeito do ensino de matemática sendo realizadas a partir de três histórias de cachorros, também apresentadas por ele no artigo, histórias estas que não tratam diretamente de matemática. De acordo com o autor falar a respeito de um animal, em alguns casos, deixa o aluno mais a vontade para expor suas opiniões.
Uma das histórias que serviram como inspiração para esses alunos é intitulada
“O Cão e a Sequóia” e relata a experiência de um escritor que sai para viajar acompanhado de seu cachorro, e logo percebe que seu cão urina em árvores e arbustos para demarcar o território, após essa observação ele começa a imaginar como seu cachorro vai gostar de urinar nas grandes sequóias que encontrarão pelo caminho, porém para a decepção do dono, quando chegam às sequóias o cão prefere urinar em arbustos á urinar na grandiosa árvore.
Durante nossa vida criamos expectativas a respeito de diversos aspectos que envolvem nosso futuro, seja esse futuro próximo ou distante, a palavra expectativa é derivada do latim exspectãtum que significa “aguardo” ou “em vista”, em outras palavras, é a esperança de que algo aconteça. Em alguns momentos depositamos nossas expectativas sobre o outro, por exemplo, nós enquanto graduandos de licenciatura, temos nossas expectativas de alunos, depositadas em nós mesmos e em nossos professores, e também temos expectativas referentes a nosso futuro como professores, onde parcela dessa expectativa refere-se a nossos futuros alunos.
No caso da história o escritor criou expectativas sobre seu cachorro, porém as mesmas não foram correspondidas, causando assim uma espécie de frustração. É