O Professor Conhecimento

chave: Atividade Avaliativa, Estágios, Notas 1 INTRODUÇÃO Nas atividades avaliativas o professor tem outra visão sobre o aluno, pois ele vai avaliar como a criança produz naquele momento de como estão sendo avaliado Muitas pessoas consideram que a avaliação e apenas fazer uma aplicação de textos e provas mais isso mudou, pois isso e um processo bastante importante no ensino e naquele momento em que o professor está avaliando durante aquele período avaliativo Todas as atividades…

realização desta pesquisa foram entrevistados 5 (cinco) professores, conversando com eles sobre educação, pesquisa, ensino, sobre a importância da utilização de materiais didáticos nas aulas e sobre adaptações para portadores de necessidades especiais. A escola formando bons professores, com muitos conhecimentos, com certeza levarão seus ensinamentos e os utilizarão na alfabetização de seus alunos. 2. EDUCAÇÃO, ENSINO E PESQUISA: QUAL A FUNÇÃO DO PROFESSOR Costumamos dizer que…

da Serra Curso de Pedagogia TEMA: Texto Professor e Aluno e as atividades da página 88 do livro PLT Didática Geral. NOME COMPLETO E RA: Haney Líbano, 8864407566. Rita de Kassia Silva Puerta, 9019436546. Itapecerica da Serra 2014 ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A. Faculdade Anhanguera de Itapecerica da Serra Curso de Pedagogia A relação Professor/Aluno no processo de ensino e…

ensino e a atividade de aprendizagem estão ligadas através da transmissão passagem do conhecimento e no processo de ensino que envolvam professor e aluno, as matérias são dinâmicas. Estão também relacionadas através da passagem do conhecimento envolve o professor e o aluno e concretizam na interligação de dois momentos indissociáveis, transmissão e assimilação ativa de conhecimentos e habilidades. O professor deve planejar e controlar o processo de ensino,tendo em vista estimular a…

análise da prática e de conhecimentos dos professores de crianças de 0 a 6 anos, buscando contextualizar a perspectiva docente na Educação Infantil. Por fim, afirma a importância de se investigar o saber prático das professoras desse segmento educacional, bem como de se repensar as propostas de formação continuada para as professoras, a fim de que proporcionem espaços para reflexão sobre a própria prática. Palavras-chave: educação infantil, saber docente, formação de professor. A…

que parece não saber nada? Que conhecimentos sobre a aprendizagem ajudam o professor a planejar o ensino? É possível que o professor ensine uma coisa e o aluno aprenda outra? Como fazer o conhecimento do aluno avançar? Quando corrigir e quando não corrigir? Como fazer bons usos da avaliação? Essas são algumas das principais questões a que o livro procura responder. Além disso, o último capítulo é uma defesa do desenvolvimento profissional permanente dos professores como condição para…

APRESENTAÇÃO DAS RESPOSTAS DOS PROFESSORES. Identificação:Escola Municipal Joaquim Viana(Pública). Ensino Fundamental 6° ao 9° Ano. 5 Texto crítico a respeito da relação entre o artigo”Pesquisa sobre a formação de professores: o conhecimento sobre aprender e ensinar” 6 1-INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo a análise das características do mesmo e das funções dos professores…

relação professor-aluno, recursos, metodologias e técnicas de ensino, comportamento e características dos alunos, aspectos gerais e de organização do Curso, entre outros que possam se manifestar como elementos pertinentes à organização do ensino no Curso de Formação de Professores em Nível Médio ou campos relacionados. A perspectiva de formar o professor pela pesquisa confirma a indissociabilidade entre ensino e pesquisa. Essas pesquisas além de contribuírem para a produção de…

vez mais necessária na prática de professores em tempos atuais. Entendemos que o ensino tradicional está, literalmente, ultrapassado, incapaz de atender às necessidades da metodologia de ensino. A interdisciplinaridade ainda é pouco conhecida, embora não seja uma ideia nova. É um saber que deve ser valorizado, por surgir como uma solução para integrar e correlacionar às disciplinas, transformando-as em um conjunto. Na tentativa de organização do conhecimento, entende-se que a…

provas e exames são necessários para que se tenha a constatação que o mínimo de conhecimento cultural foi atingido. A reprovação acontece quando esse mínimo não é atingido e o diploma fica como papel de mediador entre a formação cultural e o desempenho das funções sociais. Essa educação se baseia em depositar informações, tendo assim uma visão individualista da educação. ABORDAGEM TRADICIONAL  Conhecimento Conhecimento não é acúmulo de informação, é atividade de incorporação de…