O Professor Alfabetizador No Eja

ELABORAÇÃO DE PLANO DE AULA DESTINADO AOS ALUNOS DE EJA COM ABORDAGEM A UM NOVO GÊNERO TEXTUAL: E-MAIL 1. INTRODUÇÃO As práticas de leitura e escrita, nas últimas décadas, sofreram diversas mudanças com inúmeros avanços que se deram, principalmente, na área da tecnologia, como a modernização e difusão dos computadores e a criação de novos aparelhos audiovisuais. Pensando na alfabetização no século XXI podemos considerá-la mais complexa do que há alguns anos, onde era suficiente…

permanente reflexão coletiva no que se refere aos princípios e valores que fundamentam a pratica da escola e sua estrutura organizacional. Assim o PPP da EJA traduz o esforço de todo coletivo escolar aberto as mudanças, propostas pelo Conselho Municipal de Educação. Mudar não significa, no entanto descartar o construído e sim aprimorá-lo, o PPP da EJA mantém dinâmicas já praticadas, agregam novos e incorpora no seu desenvolvimento um tempo e espaço próprio de continuidade do seu…

Minas Gerais (1981), mestrado em Educação pela Universidade Federal de Minas Gerais (1987) e doutorado em Educação pela Universidade de São Paulo (1995). Realizou pós-doutoramento na Universidade Federal Fluminense em 2006, com bolsa do CNPq. É professor associado da Universidade Federal de Minas Gerais. Pesquisa e publica na área de Educação, com ênfase em Educação de Jovens e Adultos, abordando a política educacional, a formação docente, a escolarização de jovens e adultos e a história…

direção do Departamento de Educação e Cultura do SESI (Serviço Social da Indústria), no Recife, fato que iria exercer forte influência sobre sua visão da educação e, em particular, da alfabetização. Começou a ver que os métodos utilizados pelos alfabetizadores manipulavam os educandos sem construir uma formação que os capacitasse a serem indivíduos autônomos: Em vez da libertação dos educandos, oprimiam-nos mais ainda. Por isso era preciso mudar o método, caso…

ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS PARA EJA Alfabetização PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE SÃO PAULO SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ORIENTAÇÃO TÉCNICA CADERNO DE ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS PARA EJA ALFABETIZAÇÃO Etapas Alfabetização e Básica SÃO PAULO 2010 1 2 ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS PARA EJA Alfabetização DIVISÃO DE ORIENTAÇÃO TÉCNICA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Leny Angela Zolli Juliani (Diretora) EQUIPE TÉCNICA DE EJA Gislaine dos Santos Koenig Leda…

tanto vamos abordar a visão de freire neste sentido. O resultado desta pesquisa constatou que a proposta desenvolvida por Freire tem como culminância o desenvolvimento do cidadão em sua plenitude. Palavras chave: Pedagogia. Freireana. Cidadania. EJA Introdução O presente trabalho oferece uma reflexão a respeito da proposta de Freire e a edificação do cidadão sua inserção na sociedade e na Educação de jovens e Adultos. Vistas que os jovens e os adultos, por muitas vezes só são…

(MOBRAL) onde não havia uma preocupação com a formação do indivíduo, o cunho ideológico era somente com que seus alunos aprendessem a ler e escrever. Depois, durante o período da redemocratização, criaram-se cursos supletivos, atualmente conhecidos como EJA (Educação de Jovens e Adultos), onde o aluno deverão se preparar através de estudos com próprio esforço ou através de escolas preparatórias para realizarem a prova. Na era Fernando Henrique Cardoso, foi a vez do programa Alfabetização…

método de ensino particular. Freire entrou para a Universidade do Recife em 1943, para cursar a Faculdade de Direito, mas também se dedicou aos estudos de filosofia da linguagem. Apesar disso, nunca exerceu a profissão, e preferiu trabalhar como professor numa escola de segundo grau ensinando a língua portuguesa. Em 1944, casou com Elza Maia Costa de Oliveira, uma colega de trabalho. Os dois trabalharam juntos pelo resto de suas vidas e tiveram cinco filhos. Em 1946, Freire foi indicado…

Perfil do aluno da Educação de Jovens e Adultos do Ensino Fundamental do período matutino do Centro de Educação Jovens e Adultos Professor Antonio Cesário Neto localizado na cidade de Cuiabá- MT- Brasil 2011. | V.l - A heterogeneidade dos perfis dos alunos do CEJA- Professor Antônio Cesário de Figueiredo NetoV.D- Tensionamento social do aluno | As práticas de educação em EJA devem levar em conta o fator heterogeneidade, portanto torna-se de fundamental importância adotar práticas…

necessidade de redimensionar algumas práticas de ensino da escrita alfabética e da leitura e produção de textos em sala de aula. Palavras-chave: letramento; alfabetização; educação de jovens e adultos. 1. Introdução A educação de jovens e adultos (EJA) tem sofrido a influência de várias vertentes teóricas, principalmente na área de alfabetização. Os conceitos mudaram muito e as práticas e metodologias para alfabetizar estão priorizando não só a decodificação/codificação do…