EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
PÓLO LUZIÂNIA

PEDAGOGIA

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

Atividades Práticas Supervisionadas, da Disciplina Educação de Jovens e Adultos do curso EAD de Pedagogia do Centro de Educação à distancia Uniderp. Profº.: Cleudimara Sanches Sartori silva

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LUZIÂNIA, SETEMBRO 2013.
TRABALHO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS.

O ato da reflexão, de tomada de decisão sobre a ação; processo de previsão de necessidades e racionalização de emprego de meios matérias e recursos humanos disponíveis visando à concretização de objetivos em prazos determinados e etapas definidas.
Sabemos que a procura de jovens e adultos pela escola não se dá de forma simples. Ao contrario, em muitos casos, trata-se de uma decisão que envolve as famílias, os patrões, as condições de acesso e as distancias entre casa e escola, as possibilidades de custear os estudos e, muitas vezes, trata-se de um processo continuo de idas e vindas, de ingressos e desistências. Ir à escola, para um jovem ou adulto, é antes de tudo, um desafio, um projeto de vida. A construção de um plano não pode ser estática, portanto, varias adaptações serão feitas no decorrer do período, incentivando a participação de todos os integrantes da comunidade escolar, sendo necessárias crias espaços para as discussões que possibilitem a construção coletiva, como também criar e sustentar ambientes que favoreçam essa participação. Sendo assim subtende-se que a finalidade principal do plano é construir um ensino dinâmico, eficaz e congruente.

1- Área de Conhecimento e Conteúdo:

Língua Portuguesa: Gênero textual – Lista de compras e rótulos.

2- Objetivos:
Perguntar aos alunos se eles têm o costume de fazer anotações do que vai comprar no supermercado.
Questionar por qual motivo precisou elaborar uma lista de