O Papel Do Interlocutor Na Inclusão Comunicativa

ensino-aprendizagem, em especial no ensino de língua portuguesa. Busca-se mostrar que trabalhar com teatro, jogos e jogos eletrônicos ajuda no desenvolvimento da aprendizagem. É preciso entender as transformações pelas quais passam a educação, como também qual o papel do professor de língua portuguesa no que se refere ao desenvolvimento dos alunos do ensino fundamental. Faz- necessário mostrar que o lúdico é fundamental para o processo de ensino–aprendizagem, porém esta nova forma de…

“olhar” ou “ver”, as pessoas cegas também as usam; e, f) Ao explicar direções para uma pessoa cega, seja o mais claro e específico possível. Não se esqueça de indicar os obstáculos que existem no caminho que ela vai seguir. 3.3. INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS CEGOS E COM BAIXA VISÃO A linguagem, a comunicação e as múltiplas formas de expressão cultural ou artística constituem-se de imagens e apelos visuais cada vez mais complexos e sofisticados. Os conteúdos escolares privilegiam

power relationship from English to Portuguese language. Keywords: discourse; translation; power and knowledge relationship. Resumo: Tomando como objeto de estudo o filme intitulado O discurso do rei, observou-se, particularmente, as interações comunicativas entre os protagonistas (o rei britânico George VI e o terapeuta australiano Lionel Logue), com o intuito de analisar os efeitos de sentido identificados, pelos autores do artigo, em torno das relações de poder presentes no…

Introdução A inclusão da pessoa com deficiência no âmbito escolar é um debate atual que demanda a organização de várias propostas de trabalho, pelas especificidades inerentes à pessoa humana e pelas diversas barreiras existentes no contexto escolar. Ao se pensar essa inclusão é importante refletir acerca do que é incluir de fato, já que se trata de um tema polêmico do ponto de vista da prática educacional. De acordo com Sassaki (2006), a integração propõe a inserção parcial do…

JUSTIFICATIVA 14 6. METODOLOGIA E EXEQÜIBILIDADE 17 7. CRONOGRAMA 19 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 20 1. INTRODUÇÃO Atualmente existe uma grande evolução tecnológica acontecendo no mundo, concomitante a isso, existe também um imenso desejo de inclusão digital. O mercado de trabalho exige de todos um maior desempenho, bem como preparação para desempenhar as mais diversas atividades. O conhecimento tecnológico é um fator preponderante para o desenvolvimento econômico, cultural, político…

........ 6. O DATIVO ÉTICO EM PORTUGUÊS E ESPANHOL: ANÁLISE CONTRASTIVA, SEU TRATAMENTO EM LIVROS DIDÁTICOS E OUTRAS IMPLICAÇÕES Renata Maria de Barros .................................................................. 7. MARCAS DE COMPETÊNCIA COMUNICATIVA NA PRODUÇÃO DE PALESTRAS Paloma Sabata Lopes da Silva Edmilson Luiz Rafael ..................................................................... 7 8. CONCEPÇÃO SUBJETIVISTA DE LEITURA NAS ATIVIDADES DO CURSO MÍDIAS NA EDUCAÇÃO…

paladar, isso significa que ela utiliza esses canais para fazer contato, para se comunicar e para obter informações sobre as pessoas e o ambiente. O olfato e o paladar são auxiliares para a aquisição de conhecimentos e experiências da vida. O papel do professor para este tipo de aluno é conduzi-lo de um mundo concreto, sem referências, para um mundo de representação, nos seus diferentes níveis de representação e abstração. O professor deve ter o domínio do conhecimento sobre o…

ma empresa ou serviço público. Actividades Principais l l l l Planear e organizar a rotina diária e mensal da chefia/direcção, providenciando pelo cumprimento dos compromissos agendados. Assegurar a comunicação da chefia/direcção com interlocutores, internos e externos, em língua portuguesa ou estrangeira. Organizar e executar tarefas relacionadas com o expediente geral do secretariado da chefia/direcção. Executar tarefas inerentes à gestão e organização do secretariado. …

Professor Presencial Mayara Pazane São Paulo 2013 Etapa 1 Passo 1 CONCEPÇÃO DA LEITURA A importância da leitura na nossa vida é a necessidade de se cultivar o hábito de leitura entre crianças e jovens, bem como o papel da escola na formação leitores competentes e que são questões frequentemente discutidas. O significado de um texto não está na soma de significados das palavras que o compõem, nem coincide somente com o que se chama de significado…

do seu fruto, podemos perder a felicidade incorpórea do Éden. Sem dúvida, atrever-se a esse jogo sempre nos permitirá saborear algo do saber-sabor do impossível. Alícia Fernández (2001:51) RESUMO Este trabalho tem o objetivo de investigar o papel das técnicas lúdicas no Ensino/ Aprendizagem do Português como língua estrangeira verificando as reações dos aprendentes com esta abordagem. Enfoca a importância do lúdico no processo de ensino/aprendizagem, uma vez que os jogos e as…