O Ensino De Quimica

SOUZA & SILVA (2012) DADOS ORGÂNICOS: UM JOGO DIDÁTICO NO ENSINO DE QUÍMICA H. Y. S. Souza¹ e C. K. O Silva¹ ¹Secretária de Estado da Educação e da Cultura do RN, SEEC RN, Brasil hialesouza@yahoo.com.br - celyna_ceu@yahoo.com.br Artigo submetido em outubro/2011 e aceito em junho/2012 RESUMO Nas últimas décadas, os jogos didáticos vêm ganhando espaço nas salas de aula, onde professores utilizam essa ferramenta com a meta de complementar seus recursos educativos e tornar a…

ALEXANDRE DE SOUZA GÉSSICA FERNANDA PURCINO DA SILVA MEIOS ALTERNATIVOS PARA TRABALHAR A EXPERIMENTAÇÃO NO ENSINO DE QUÍMICA: Uma estratégia didática para professores em formação SÃO PAULO 2008 ALEXANDRE DE SOUZA GÉSSICA FERNANDA PURCINO DA SILVA MEIOS ALTERNATIVOS PARA TRABALHAR A EXPERIMENTAÇÃO NO ENSINO DE QUÍMICA: Uma estratégia didática para professores em formação Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como parte dos requisitos

O ENSINO E APRENDIZADO DA QUIMICA PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: ESTUDO DESENVOLVIDO NA UFMA E NA ESCOLA CEGEL EM SÃO LUIS. 1Jerdenes Nascimento Costa INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR FRANCISCANO-IESF RESUMO As pessoas surdas enfrentam historicamente grandes dificuldades de inserção educacional e essas dificuldades são, em grande parte, decorrentes das condições de comunicação entre surdos e ouvintes. A partir disso, o ensino de química para surdos, através da linguagem de sinais,…

Utilização experimental para o ensino de Química na área da Termodinâmica Camila Caroline Lopes Arruda. Unidade Acadêmica de Serra Talhada. 1. Introdução Todo profissional ligado ao ensino de Química conhece as dificuldades de conciliar os conceitos químicos expostos nas abordagens em sala de aula com a vivência cotidiana do aluno, e sabemos que nem sempre conseguimos fazer essa ligação, então dentro desse contexto visam-se necessárias também, além das aulas práticas…

A VISÃO DOS PROFESSORES DE QUIMICA SOBRE O PLANEJAMENTO DE ENSINO MARTINS, J. Costa. UFMT. Zenilton10@hotmail.com MELLO, I. Souza. UFMT, ivanimello1@hotmail.com MIRANDA, M. L. Dantas. UFMT. maykermdantas@yahoo.com.br SGUAREZI, N. Oliveira. .UFMT. nilzasguarezi@uol.com.br INTRODUÇÃO Ao longo processo de hominização, o homem vai se constituindo enquanto tal por sua ação de transformação do mundo. Movido por um aspecto de desejo, por uma incipiente curiosidade, começa a interagir com…

INTRODUÇÃO A atuação da Química no cotidiano das pessoas por si só é capaz de justificar a importância de seu estudo na formação básica do cidadão. Contudo, nota-se o desinteresse ao estudo da mesma, por motivos que se baseiam desde o despreparo das escolas atuais, até métodos educacionais mecânicos, nos quais pouco oferece conteúdos que possam ser aplicados com facilidade no dia a dia. Apesar disto, a química continua com grande importância na vida acadêmica do observador, já que o…

EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE PERNAMBUCO CAMPUS VITÓRIA DE SANTO ANTÃO ASSOCIAR O ESPAÇO NÃO FORMAL COM O ENSINO DA QUÍMICA DISCIPLINA: Prática do ensino da química II ALUNA: Juliane Santana LICENCIATURA EM QUÍMICA: 2ª período 2013 ASSOCIAR O ESPAÇO NÃO FORMAL COM O ENSINO DA QUÍMICA A disciplina de Química é vista por muitos como uma matéria de difícil compreensão, devido à ideia equivocada de que ela se baseia apenas em…

Linara Ribeiro - Acadêmica de Licenciatura em Química - IFRO Fabiana de Aquino Souza - Acadêmica de Licenciatura em Química - IFRO Vânia Costa Ferreira Vanuchi - Acadêmica de Licenciatura em Química - IFRO José Antonio Avelar Baptista - Orientador/Professor, DR. Licenciado em Química- IFRO Renato André Zan - Orientador/Professor, Ms. Licenciado em Química- IFRO INTRODUÇÃO: A inovação e diversificação metodológica ficam por conta apenas das abordagens do professor. A aquisição do…

Tema: O Ensino da química, para explicar a problemática do lixo eletrônico. Delimitação do tema: Impactos ambientais causados pelo descarte incorreto do lixo eletrônico. Justificativa: Com o crescimento da população e suas necessidades, aumenta o impacto do homem sobre o meio ambiente, provocando um enorme potencial desequilibrador, pois as mudanças nem sempre são aceitas pela natureza, ameaçando assim a sua permanência. E partindo de que a educação tem papel fundamental,…

carbono (C) e de hidrogênio (H), aos quais se podem juntar átomos de oxigênio (O), azoto ou nitrogênio (N) e enxofre (S) dando origem a diferentes compostos de outros grupos funcionais. Neste trabalho veremos um pouco sobre suas propriedades físicas e químicas na vida do ser humano. Índice: • • • • • • • Alcanos; Alcenos; Alcinos; Alcadienos; Ciclanos; Ciclenos; Aromáticos. Alcanos: Os alcanos fazem parte de uma categoria mais ampla de compostos orgânicos chamada de hidrocarbonetos.…