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170630 - Agrupamento de Escolas de José Relvas - Alpiarça 345854 - Escola Básica dos 2.º e 3.º Ciclos com Ensino Secu Turma : A Ensino Básico - 3º Ciclo Relação de Alunos Ano Letivo 2014 / 2015 Nº Nº Processo Nome Turma Idade EMR Rep. LE1 LE2 2586 1 Afonso Filipe Teixeira Rabiça 12 Inglês Espanhol 2572 2 Ana Filipa Garrucho Almeirante 11 Inglês Espanhol 2580 3 Ana Marta Oliveira Azinheira 12 Inglês Espanhol 3182 4 Beatriz da Silva Justino 11 Inglês Espanhol 2546 5 Catarina das Neves Minderico 12 Inglês Espanhol 2614 6 César Gonçalves Filho 12 Inglês Espanhol 2585 7 Eduardo de Magalhães Pereira 12 Inglês Espanhol 3183 8 Francisco Coelho Botelho Rodrigues 11 Inglês Espanhol 2554 9 Gonçalo Miguel Silva Formiga 12 Inglês Espanhol 2591 10 Joana Margarida dos Santos Grilo 12 Inglês Espanhol 2449 11 João Diogo Aleixo Rosa 12 Inglês Espanhol 2364 12 João Pedro Gonçalves Grilo 14 Inglês Espanhol 2620 13 Leandro Miguel Fernandes 11 Inglês Espanhol 2592 14 Luís Xu 12 Inglês Espanhol 2566 15 Madalena Claudino de Freitas Moedas Botas 12 Inglês Espanhol 2556 16 Maria Luísa da Silva Coelho 12 Inglês Espanhol 2549 17 Matilde Calarrão Lopes Pereira Rodrigues 12 Inglês Espanhol 2567 18 Matilde Claudino de Freitas Moedas Botas 12 Inglês Espanhol 2432 19 Mauro Manuel Pereira Grilo 12 Inglês Espanhol 2547 20 Pedro Miguel Capitão Ramiro 12 Inglês Espanhol 3371 21…

IMPLANTAÇÃO DO ESPANHOL NA ESCOLA BRASILEIRA: POLÊMICA E DESAFIOS Elzimar Goettenauer de Marins Costa (UFMG) Fernanda Castelano Rodrigues (UFSCar) Luciana Maria Almeida de Freitas (UFF)[1] OS ANTECEDENTES A disciplina Língua Espanhola está presente em escolas brasileiras há quase um século. É de 1919, no Colégio Pedro II do Rio de Janeiro, a primeira referência a sua presença nos currículos do que hoje é o ensino básico. Em 1942, o espanhol foi incluído, pela primeira vez,…

Português/Inglês. Caratinga 2014 INTRODUÇÃO A presente pesquisa visa analisar e discutir as dificuldades da implantação da lei 11.161/2005 que tem como objetivo incluir na grade curricular das escolas públicas e privadas o ensino da língua espanhola, no âmbito do ensino médio. A discussão está relacionada ao déficit de profissionais capacitados para assumir os cargos e também ao material didático usado. O ensino do espanhol vem crescendo no Brasil, mas isso não significa que a…

GOVERNO DO ESTADO DA PARAÍBA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO 6ª GERÊNCIA DE ENSINO – PATOS PRÊMIO MESTRES DA EDUCAÇÃO ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO AUZANIR LACERDA DISCIPLINA: ESPANHOL PROFESSORA ANA CLARA EMILIANO FERNANDES PROJETO DÍA DE LA HISPANIDAD: MOSTRA DE ARTES, CULTURA, DANÇAS E COMIDAS TÍPICAS HISPANICAS. PATOS – PB 2014 Nunca consideres el estudio como una obligación, sino…

A INCLUSÃO DA LÍNGUA ESPANHOLA NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Tassiana Quintanilha de Souza (G – CLCA – UENP/CJ) Denise da Silva de Oliveira (Orientadora – CLCA – UENP/CJ) RESUMO: Este artigo visa discorrer sobre a formatação de um projeto de pesquisa elaborado na disciplina de Iniciação Científica e tem como temática central o ensino da Língua Espanhola no Sistema Educativo Brasileiro, ou seja, o ensino do espanhol que concretiza no direito a educação. O objetivo deste artigo é relatar um…

UNIVERSIDADE TIRADENTES LETRAS PORTUGÊS/ESPANHOL ELIZA QUIARA JUSTINA SANTOS KEROLAYNE ALVES SILVA MICHEL FONTES SANTOS Relatório de Pesquisa apresentado como requisito parcial de avaliação da disciplina Práticas Interdisciplinares II, ministrada pelo Prof. Me. Hermeson Alves de Menezes Lagarto/ SE Junho 2015 Sumário 1. INTRODUÇÃO ..........................................................................................................03 2. REFERENCIAL…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ – UESPI JOSÉ RENATO MOURA ARAÚJO A implantação da disciplina Língua Espanhola na Unidade Escolar Doutor João Carvalho: Uma análise da eficácia do ensino. PICOS – PI 2013 JOSÉ RENATO MOURA ARAÚJO A implantação da disciplina Língua Espanhola na Unidade Escolar Doutor João Carvalho: Uma análise da eficácia do ensino. Projeto de Pesquisa apresentado na disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso como requisito básico para a apresentação do…

Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Coronel Gomes de Oliveira Análise dos fatores culturais e socioeconômicos dos países: Bolívia, Colômbia, Espanha e Honduras Alunos:     Aryane Pêgo Lisboa Júlia Guilherme Faria Maria Aparecida Siqueira Jordão Tiago Guilherme Faria Professora:  Taís Araújo Lobato Turma: 3º V01 27 de Abril de 2015 Trabalho de Espanhol 3ºV01 Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Coronel Gomes de Oliveira Agradecimentos Nós deste grupo…

UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA CAMPUS – SANTO ANDRÉ CURSO: LETRAS PANORAMA ATUAL DA INTRODUÇÃO DO ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA NO ENSINO BASICO PÚBLICO BRASILEIRO GLAUCIA SILVA LOTTO RODRIGUES - RA 0812813 LUIS ARTURO MENA GONZÁLEZ - RA 0803404 Santo André 2011 GLAUCIA SILVA LOTTO RODRIGUES LUIS ARTURO MENA GONZÁLEZ PANORAMA ATUAL DA INTRODUÇÃO DO ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA…

Instituto Multidisciplinar Departamento de Letras Disciplina Estgio II Professora Dra Maristela Pinto O Ensino do Espanhol no Sistema Educativo Brasileiro Desde siempre Por Eliseu Molina Salles Mal sabia eu que aquelas primeiras palavras ensinadas ma minha infncia, ou melhor, reproduzidas a partir do que eu havia escutado, me levariam a gostar e ir ao mais longe possvel na tentativa de melhor conhecer ou apropriar-se daquela lngua que eu desconhecia naquele momento, era a lngua espanhola…