Gëneros Textuais e Gramática e Ensino

Gêneros Textuais e Gramática e Ensino Com o avanço dos estudos linguísticos nestes últimos anos, a Linguística deixa de privilegiar os estudos centrados no fonema, na palavra e na frase para centrar-se nos estudos do texto e suas especificidades. O trabalho com os gêneros textuais, ao mesmo tempo em que supõe o uso de competências por parte dos alunos, favorece o seu desenvolvimento, na medida em que tem como base o estudo de relações de diferentes naturezas (linguísticas, textuais, discursivas etc.). Toda nossa comunicação se dá por textos. E todo texto, por sua vez, se realiza em um gênero. Como o gênero é uma unidade sócio-comunicativa, a sistematização no aprendizado e no ensino dos gêneros leva em consideração várias características, que podem ser ligadas ao tema, ao modo de organizar as informações no texto, ou ao uso que se faz do texto nas práticas sociais e discursivas. Algo muito interessante foi a proposta de Antunes (2002, p. 62-69) que segundo a mesma, poderia ser um programa de estudos de línguas a partir dos gêneros. Ela sugere uma seleção dos itens e conteúdos para cada unidade trabalhada no ano letivo, com base em um “determinado gênero, que seria objeto central dos momentos de fala, de escrita, de leitura, de análise e sistematização linguística em sala de aula.” A seleção dos gêneros deveria seguir os parâmetros sociais e culturais dos aprendizes. Dessa forma, no final do semestre ou no final do ano, os aprendizes teriam tido a chance de estudar…

GÊNEROS TEXTUAIS NO ENSINO DE LÍNGUA O texto “Gêneros Textuais no Ensino de Língua” faz parte da obra Produção Textual, análise de gêneros e compreensão de MARCUSCHI (2008). Luiz Antônio Marcuschi possui doutorado em filosofia da linguagem (1976) e pós-doutorado em questões de oralidade e escrita (1987), ambos realizados na Alemanha. É professor titular em linguística do Departamento de Letras da Universidade Federal de Pernambuco. Na UFPE, criou o Núcleo de Estudos Linguísticos da…

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO AO CURSO DE LETRAS ISAQUE LEVI BATISTA DOS SANTOS OS GÊNEROS TEXTUAIS E O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGESA Cuiabá-MT 2012 ISAQUE LEVI BATISTA DOS SANTOS Trabalho apresentado ao Curso de Letras da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Língua Portuguesa…

identificar um conteúdo de acordo com o gênero textual em que é apresentado, por exemplo: uma receita, uma nomenclatura científica, etc. Atualmente podem ser notadas diversas maneiras de promover a comunicação com o avanço tecnológico foram inseridas novas fontes de interação entre pessoas, desta maneira novos gêneros textuais surgem conforme as situações de comunicação demandam. Independente do grau de instrução de uma pessoa, cada vez mais frequente, percebe-se uma maior…

Os gêneros textuais e o ensino da Língua portuguesa Resenha feita por Luciane Ferreira Lopes, acadêmica do curso de letras da Faculdade à distância UNOPAR. Em se tratando de gêneros textuais conclui-se que em toda sua forma de interação na sociedade o indivíduo é um grande produtor de textos, e por sua vez criador de uma variedade de gêneros textuais, através da oralidade e também da escrita. Os gêneros textuais são desde a carta até o bilhete, telefonema, e-mails,…

GÊNEROS TEXTUAIS E SUAS CONTRIBUIÇÕES NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA PORTUGUESA SOUSA, Francisca Vieira de1 FREITAS, Joana D”arc de Andrade2 Introdução Existe uma multiplicidade de gêneros textuais que nos deparamos no nosso cotidiano, e quando nos comunicamos com o outro usamos um ou outro gênero textual, por exemplo, uma conversa informal, um bilhete, um telefone, etc., e às vezes não percebemos. Sua classificação não é uma tarefa simples, ao contrário, os gêneros…

1 ENSINO DE LÍNGUA INGLESA, GÊNEROS TEXTUAIS E INCLUSÃO SOCIAL: ALGUMAS CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO. Lucas Moreira dos Anjos SANTOS1 Vera Lúcia Lopes CRISTOVÃO2 RESUMO: A elaboração de material didático que atenda as propostas dos documentos nacionais e locais para educação básica é de origem bastante recente (CRISTOVÃO, 2006), assim como a preocupação em contemplar a pluralidade e a diversidade na educação (CAPELO, 2003). Este artigo tem por objetivo analisar uma seqüência…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 7 4 REFERÊNCIAS 8 INTRODUÇÃO O presente trabalho visa a identificar o papel social dos diversos gêneros textuais previstos nos Parâmetros Curriculares Nacionais, discutindo e definindo quais as contribuições que estes podem dar ao desenvolvimento da competência comunicativa dos alunos enquanto agentes sociais, como também, analisar os vários aspectos práticos a serem desenvolvidos nas atividades em…

EM LETRAS-PROFLETRAS Disciplina: Texto e Ensino Docente: Heliud Luís Maia Moura Discente: Célia Maria Nunes da Silva 26/05/15 Resumo de Texto Título: GÊNEROS TEXTUAIS: REFLEXÕES E ENSINO Autores: Maria Elizabeth Sacchetto Maria Luiza Scafutto Sávio Damato Mendes Ana Carolina Lemos Palavras-chave: Gêneros textuais. Língua Portuguesa. Ensino. Esse texto concentra-se em avaliar o trabalho com gêneros textuais na realidade escolar a partir dos pressupostos teóricos da Teoria dos…

12 GÊNEROS TEXTUAIS E ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA RESUMO Este texto tem como escopo fomentar a curiosidade do professor no que tange o “verdadeiro” ensino de língua portuguesa sob as concepções de texto, gêneros textuais, e, aos alunos o desenvolvimento da competência lingüística, para que saibam utilizá-la nos diversos contextos de ensino e aprendizagem. PALAVRAS CHAVES: Gêneros textuais, ensino e formação de professor. INTRODUÇÃO Segundo Bakhtin (2000) qualquer…