O ensino da química para explicar a problemática do lixo eletrônico
Delimitação do tema: Impactos ambientais causados pelo descarte incorreto do lixo eletrônico.
Justificativa: Com o crescimento da população e suas necessidades, aumenta o impacto do homem sobre o meio ambiente, provocando um enorme potencial desequilibrador, pois as mudanças nem sempre são aceitas pela natureza, ameaçando assim a sua permanência. E partindo de que a educação tem papel fundamental, sobretudo, como instrumento de inclusão social e cidadania, levando indivíduos a desenvolverem conhecimentos que permitem sua efetiva participação nas decisões que afetam o desenvolvimento de sua comunidade, dar-se a importância de ensinar no ambiente escolar a maneira correta de descarte de lixos eletrônicos.
Problema: É possível visualizar nos lixões um grande numero de aparelhos eletrônicos, estes possuem metais pesados que contaminam o solo, causando um enorme impacto ambiental.
Hipótese: Se desde o período escolar, a sociedade tivesse informação sobre os prejuízos causados pelo abandono impróprio do lixo eletrônico, evitar-se-ia o agravamento dos impactos ambientais.
Objetivo Geral: Orientar os alunos do terceiro ano do ensino médio do colégio Tobias Barreto, a fazer o descarte de lixos eletrônicos de maneira correta, citando os malefícios de um descarte inadequado.
Objetivos Específicos:
1- Associar assuntos químicos, abordando um tema paralelo, neste caso “A problemática do lixo eletrônico”.
2- Mencionar os impactos ambientais decorrente do descarte inadequado de eletrônico.
3- Reconhecer a importância da Química na concepção de materiais que fazem as maravilhas tecnológicas de hoje.
4- Alcançar dos alunos, através de debate uma postura critica sobre as questões ambientais.
Metodologia
Este trabalho será realizado no Colégio Estadual Tobias Barreto, na 3º serie do ensino médio e será dividido em três momentos:
• No