O Ensino De Artes Em Libras

CURRICULARES NACIONAIS PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA - ME .................................... 32 2.2.1 Ensino Fundamental ..................................................................................................................... 32 2.2.2 Ensino Médio ................................................................................................................................ 51 UNIDADE III – LIBRAS – NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UMA LEITURA NECESSÁRIA ................ 52…

transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/ superdotação na sala de recursos sendo: Surdez: o AEE tem por finalidade o ensino da Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS; o ensino da Língua Portuguesa na modalidade escrita, o ensino em LIBRAS, a produção e adequação de materiais didáticos e pedagógicos com base em imagens, entre outros. Cegueira: o ensino do Sistema Braille; orientação e mobilidade no contexto escolar; o uso de tecnologias de informação e comunicação…

PLANO DE ENSINO DEPARTAMENTO: FAED ANO/SEMESTRE: 2014/1 CURSO: História FASE: DISCIPLINA: Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS TURNO: CARGA HORÁRIA: 36h CRÉDITOS: 02 PROFESSOR: Marcelo Porto DATA DA PROVAÇÃO NO DEPARTAMENTO 1- EMENTA Aspectos da Língua de Sinais e sua importância: cultura e história. Identidade surda. Introdução aos aspectos linguísticos na Língua Brasileira de Sinais: fonologia, morfologia, sintaxe. Noções básicas

Plano Aula aluno Surdo FUNDAMENTOS E PRÁTICAS EM LIBRAS II PLANO DE AULA Disciplina - Artes Tema - Música brasileira Objetivos - Promover o desenvolvimento integral das crianças favorecendo trocas, e aumento do interesse em compreender o outro; - Interpretar corporalmente e gestualmente os diferentes... 507 Palavras 3 Páginas Plano de aula Plano de aula A- Público alvo. Para turma do 5º ano da 1º fase do ensino fundamental. B- Perfil da turma. Tenho uma turma de 20 alunos, onde um…

|I - IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO | |Título: | Literatura Infantil em Libras: mediando processos de ensino e de aprendizagem com estudantes | | |surdos. | |Tipo de Ação:

FUNDAÇÃO PADRE ALBINO PROJETO PARA O DESENVOLVIMENTO DO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS 2008 Projeto Pedagógico de Cursos de Pós-Graduação Lato Sensu Roteiro Básico 1. Nome do Curso e Área do Conhecimento: Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS Ciências da Educação 2. Justificativa: A formação continuada na área educacional é algo extremamente importante, nos dias de hoje, para a…

LIBRAS LÍNGUA DE SINAIS Tutor: Profª Maria Paula Giolo EwbanK Barbosa Disciplina: Libras INTRODUÇÃO As pessoas precisam compreender que Libras não é mímica e sim uma linguagem que tem sua própria gramática, e deve ser ensinada da mesma forma das outras. Toda criança surda independente do seu grau de surdez, tem o direito de crescer bilíngüe. A fim de poder atingir plenamente as suas capacidades cognitivas, lingüísticas e sociais, e como o demonstram as investigações

Trabalho Sobre Libras Introdução Considerando os direitos lingüístcos, das crianças surdas têm o direitos de usar a língua materna em todas situações oficiais e a escola de reconhecer a lingua de sinais como da lingua de educação do surdo.A comunicação visual abrange um universo amplo de modos de expressão que envolve as artes visuais: pintura escultura, desenho, gravuras, desenho industrial, incluímos a arte gráficas, cinema, fotografia, televisão, vídeo,

Universitário de Rondonópolis. O CONSELHO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO, no uso de suas atribuições legais, CONSIDERANDO o que consta no processo n.º 23108.301589/12-0, 42/12-CONSEPE; CONSIDERANDO decisão do plenário em sessão realizada no dia 20 de setembro de 2012; R E S O L V E : Artigo 1º. Homologar a Resolução Consepe n.º 35, de 26 de junho de 2012, que aprovou, ad referendum do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão, a Criação…

Libras Profas. Luciana Rodrigues e Tatiana Berchieri UNISEB Centro Universitário 30/7/2012 Módulo 3.2 Unidade 1 A surdez em contexto UNISEB Centro Universitário Apresentação da Profa. Luciana Andrade Rodrigues • Mestre • Pedagogia • 22 anos professora de escola publica e há 8 anos no ensino superior. 3 Apresentação da Intérprete Tatiana Berchieri • Pedagogia • Prolibras 4 Ementa • Definição e classificação da surdez. Abordagens…