História da educação - brasil

acertadas por um documento chamado Ratio Studiorum. As escolas iam muito além do ensino básico, mantinham também cursos secundários de Letras e Filosofia, e os cursos de Teologia e Ciência para a formação de sacerdotes. Em Letras estudava-se Gramática Latina, Humanidades e Retórica e no curso de Filosofia estudava-se Lógica, Metafísica, Moral, Matemática e Ciências Físicas e Naturais. Foi nesse período também que começaram as primeiras manifestações artísticas, onde trouxeram de fora partes de sua cultura, destacando a parte técnica. Os monumentos dessa época são basicamente as igrejas primitivas que atendiam a necessidade dos jesuítas e também as construções oficiais. O período corresponde com o Barroco – Jesuítico, e devido às condições da própria colônia a peculiaridade eruropéias adapta-se a esse estilo, fato que origina a arte com próprias características: Barroco Braleiro. Também, originam-se peças teatrais, com finalidade didática, no contexto da prática do catecismo. Nos aspectos artísticos, o período Barroco, apresenta mudanças - busca do movimento, liberação e contrastes. Os técnicos, artesões e artistas vão tomando posições e sendo reconhecidos. Além disso, podem-se ampliar os estudos no Brasil – Colônia notando a literatura ou o desenvolvimento da música. Os jesuítas permanecem como comandantes na educação brasileira durante duzentos e dez anos, quando em 1759 foram expulsos das colônias pelo marquês de Pombal. Com isso, a educação brasileira passa…

culto religioso, para citarmos tesouros dessa arte, podemos citar um bom acervo de peças da cultura marajoara e tapajós. Todavia o colonizador pouco aproveitou os tesouros da arte indígena da pintura quase ignorando-a por completo, trazendo ao novo mundo os moldes e praticas da pintura europeia, da cultura europeia em geral. Podemos citar Roberto Burle Marx que diz que a arte do brasil colonial é em todos os aspectos, a arte da metrópole portuguesa, arte transplantada de Portugal e…

ofícios artesanais e manufatureiros no Brasil Colônia ..... 6 Ofícios nos engenhos ............................................................................ 6 Ofícios nos colégios .............................................................................. 7 Ofícios na mineração ............................................................................. 7 Ofícios nas ribeiras ................................................................................ 8 Bandeiras…

pode se observar marcas próprias que caracterizam a época em que foram construídas. Uma dessas histórias, sem dúvida, reporta se ao Brasil colônia , com a educação a cargo da Companhia de Jesus – a chamada educação jesuítica. Um problema que se enfrentar neste tipo de estudo – histórico, é o das fontes de pesquisa. Fontes de primeira mão, são poucas porque nesse período,as pessoas que se dedicavam a escrever eram os jesuítas ou tinham sido seus alunos ou, mesmo que não o fossem,…

história da educação brasileira é constituída de várias histórias nas quais pode-se observar marcas próprias que caracterizam a época em que foram construídas. Uma dessas histórias, sem dúvida, reporta-se ao Brasil colônia , com a educação a cargo da Companhia de Jesus – a chamada educação jesuítica. E não é sem razão, é quase impossível pensar uma história da educação brasileira sem colônia e colônia sem a Companhia de Jesus (considerada um Estado dentro do Estado português).…

OS JESUÍTAS E SUA INFLUÊNCIA NO ENSINO E NA ARTE BRASILEIRA O Ensino dos jesuítas O jesuíta, segundo Sala (2002, p.17), de todas as ordens religiosas que se instalaram no Brasil no Primeiro século de nossa história foi “a que melhor soube dotar seus membros de um equipamento intelectual adequado à sua missão”. Denominada como Companhia de Jesus, fundada por Santo Inácio de Loyola e por São Francisco Xavier e introduzidos em Portugal no ano de 1521 por D. João III, receberam o Colégio…

NO BRASIL: APRENDIZAGEM TRIANGULAR Através de uma historiografia crítica sobre o ensino de arte no Brasil, a Professora Doutora Ana Mae Barbosa conta, através de resultados de experiências realizadas com a Proposta Triangular, como a arte-educação é necessária para a formação de indivíduos mais plenos. A consciência de ser colonizado dos brasileiros é titubeante, confusa e mal-explicitada. Precisaríamos de um decodificador cultural como Frantz Fanon para nos analisar, pois só…

educação brasileira, no seu primeiro século de colonização implica, necessariamente, buscar compreender a realidade da época do ponto de vista cultural, econômico, político e religioso. Uma dessas histórias, sem dúvida, reporta-se ao Brasil colônia, com a educação a cargo da Companhia de Jesus – a chamada educação jesuítica. A influência da educação jesuítica não se restringiu apenas ao período que por aqui se estabeleceram, de 1549 a 1759, ultrapassou períodos e, em todos eles…

Brasil: de Colônia a Império Maria Lúcia A. Aranha Período Joanino (1808 – 1821) Desde a expulsão dos jesuítas em 1759 até a transferência da corte portuguesa para o Brasil, a educação da colônia passou por um período de desagregação e decadência. Em 1808, devido à invasão francesa e aos desentendimentos com Napoleão Bonaparte, D.João VI se muda para o Brasil com toda a Corte. Essa mudança representou para a Colônia grandes avanços na cultura e na educação. Para atender à elite que…

EDUCAÇÃO JESUÍTICA NO BRASIL COLÔNIA Paulo Ireno da Silva Profª. Vera Beatriz Asmuz dos Santos Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Matemática (MAD 1722) – História da Educação 12/06/10 RESUMO Educação jesuítica no Brasil Colônia analisa os fundamentos teórico/metodológicos da educação implementada pela Companhia de Jesus entre 1549 e 1759. Articula-se a tese de que a política educacional na colônia teve…