Professor

2032 palavras 9 páginas
PLANO DE ENSINO

DEPARTAMENTO:
FAED
ANO/SEMESTRE: 2014/1

CURSO:
História
FASE:

DISCIPLINA:
Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS
TURNO:

CARGA HORÁRIA:
36h
CRÉDITOS: 02

PROFESSOR:
Marcelo Porto
DATA DA PROVAÇÃO NO DEPARTAMENTO

1- EMENTA

Aspectos da Língua de Sinais e sua importância: cultura e história. Identidade surda. Introdução aos aspectos linguísticos na Língua Brasileira de Sinais: fonologia, morfologia, sintaxe. Noções básicas de escrita de sinais. Processo de aquisição da Língua de Sinais observando as similaridades existentes entre esta e a Língua Portuguesa.

HORÁRIO DAS AULAS

DIA DA SEMANA
HORÁRIO
CRÉDITOS

3 - OBJETIVOS

3.1 OBJETIVO GERAL

Difundir o uso da Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS para a comunicação de contato com os fundamentos de aprendizagem na comunidade escolar universitária.

3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Identificar os conceitos básicos relacionados à LIBRAS;
Caracterizar as variações linguísticas, iconicidade e arbitrariedade da LIBRAS;
Aprofundar o conhecimento sobre o alfabeto digital e a configuração de mãos;
Caracterizar e interpretar o sistema de transcrição para a LIBRAS;
Analisar os níveis fonológicos, morfológicos, sintáticos, semânticos e pragmáticos que constituem a estrutura linguística da LIBRAS;
Contrastar os aspectos estruturais da LIBRAS com a Língua Portuguesa;
Desenvolver habilidade de utilização dos aspectos estruturais da LIBRAS;
Conhecer algumas categorias gramaticais da LIBRAS com base nos padrões das língua faladas;
Analisar os pressupostos linguísticos que fundamentam o ensino de línguas;
Identificar os fatores a serem considerados no processo de ensino da Língua de Sinais Brasileira dentro de uma proposta Bilíngue;
Conhecer e elaborar instrumentos de exploração da Língua de Sinais

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