Professor
ATLETISMO NA ESCOLA: REALIDADE?
Artigo apresentado ao curso de graduação em Educação Física da Universidade Católica de Brasília, como requisito parcial para obtenção do Título Licenciatura em Educação Física. Orientador: Prof. MSc. Noriberto Barbosa da Silva
Brasília 2010
Artigo de autoria de Alessandro Oliveira de Sampaio, intitulada “Atletismo na Escola: Realidade?”, apresentada como requisito parcial para obtenção do grau de Licenciado em Educação Física da Universidade Católica de Brasília, em 20 de Novembro de 2010, defendida e aprovada pela banca examinadora abaixo assinada:
Prof. . MSc. Noriberto Barbosa da Silva
Orientador Educação Física – UCB
Prof. . MSc. Rolando José. Ventura Dumas
Educação Física - UCB
Brasília 2010
Resumo
O correr, saltar, lançar e arremessar são elementos básicos do atletismo, sendo fundamentais para o ser humano, devido ao favorecimento do desenvolvimento físico e motor. Sendo um dos conteúdos principais do desporto e da educação física escolar, foi realizado um estudo relacionado à prática do atletismo na escola, na qual o objetivo desta pesquisa foi verificar se entre os professores de educação física da rede pública de ensino fundamental de 5ª a 8ª séries, da cidade satélite de Samambaia – DF, se esses profissionais oferecem aos seus alunos a modalidade atletismo em suas aulas. Foi feita uma pesquisa descritiva, na qual teve um caráter transversal, sendo desenvolvida por meio de abordagem quanti-qualitativa. Essa pesquisa foi composta por 23 professores de 10 escolas públicas de ensino fundamental da cidade satélite de Samambaia – DF. O instrumento utilizado foi um questionário adaptado de (Mendonça e Costa, 2009), com desenvolvimento da análise baseado na freqüência e percentual, além de análises qualitativas. Observou-se que 48% dos professores não utilizam o atletismo como conteúdo escolar, já nos resultados referentes à interferência do material na prática da