Níveis Educacionais

vinculado Após 2007, com a Lei nº 11.457, de ao Ministério da Educação (MEC). A 16 de março de 2007, a contribuição social do finalidade da autarquia é captar recursos SE passou a ser recolhida pela Secretaria da financeiros para projetos educacionais e de Receita Federal do Brasil, por meio da Guia assistência ao estudante. A maior parte dos de Previdência Social (GPS), e transferida ao recursos do FNDE provém do salário- FNDE para repartição das cotas que educação, com o…

mecanismos de transformações políticas e econômicas no mundo ocidental em geral e, no Brasil, de forma específica, compreendendo os anos 60 e 70, e os anos 90. Este quadro referencial servirá de base a uma análise histórico-crítica da legislação educacional nos dois períodos citados, particularmente no que se refere à formação de professores para as séries iniciais do ensino fundamental e educação infantil. Este artigo apresenta, de forma sucinta, as análises parciais desta…

dos repasses do governo federal. Os estados possuem ainda seus próprios Conselhos Estaduais de Educação, que desempenham algumas atividades normativas residuais. Nos estados, o sistema escolar está organizado geralmente em distritos educacionais, que funcionam como níveis hierárquicos intermediários entre as escolas e as secretarias de educação. Nos principais Estados brasileiros, como São Paulo e Minas Gerais, os funcionários vinculados às secretarias da educação chegam a centenas de…

a temática da educação e os tipos de atendimento desde considerados num campo espiritual dos fenômenos metafísicos até a conceituação de Integração e Inclusão das pessoas com deficiência, e as poucas mudanças relacionadas às práticas sociais e educacionais nos trás entendimento de que pouca coisa mudou e que é preciso avançar mais. As diferenças dos conceitos de Integração versus Inclusão se não entendidas, podem se tornar contraditórias, caso não entendidas e diferenciadas, pois…

âmbitos federal, estadual e municipal, bem como as incumbências de cada sistema de ensino. Apresentamos como é organizado o sistema educacional brasileiro, as responsabilidades administrativas da União, Distrito Federal, Estados e Municípios, para com a educação; e os princípios que regem e direcionam a mesma. A educação escolar brasileira é composta por dois níveis: a educação básica, que abrange a educação infantil, ensino fundamental, ensino médio e ensino superior. Observamos os…

condições social e cultural e têm, de acordo com sua história de vida, facilidade de acesso a um tipo de conhecimento em detrimento a outro tipo de conhecimento. Leia as alternativas e assinale a alternativa correta. | Do ponto de vista sociocultural, o nível de instrução e o acesso à educação de populações da zona rural são indicadores da desigualdade social existente entre essas regiões e as urbanas. Sobre a Educação no Campo, assinale a alternativa correta. | Com relação à…

integração entre os diversos níveis de formação. Em documento anterior (Maluf, 1996a), tratando das relações entre a graduação e a pós-graduação em Psicologia, já nos referimos a algumas das características desses dois sistemas de ensino, mostrando que, enquanto a pós-graduação evoluiu assistida desde o início por processos de avaliação e acompanhamento que permitiram que predominasse uma certa parcimônia na criação de novos cursos, o que contribuiu para sua consolidação em níveis…

“Organização Escolar nos Períodos Colonial, Império e República” INTRODUÇÃO... A legislação da educação refere-se ao ensino ou às questões educacionais, como, por exemplo, a profissão de professor, a democratização do ensino ou as mensalidades escolares. Conhecer a Lei de diretrizes e Bases da Educação – LDB é importante para o exercício da cidadania não só para os profissionais da educação e os alunos, mas como uma forma de humanização da pessoa e do desenvolvimento dos…

uma diminuição significativa da desigualdade de renda 1. Vários fatores contribuíram para esta diminuição, entre os quais se pode citar o aumento da escolaridade da população, as políticas de transferência de renda, e a diminuição dos retornos educacionais (Ferreira et alii, 2006). Um estudo anterior (Torche e Ribeiro, 2010) mostra que, assim como ocorre com a diminuição da desigualdade de renda, há uma tendência de diminuição na desigualdade de oportunidades de mobilidade social que, entre 1988

Esp. Paulo César Donato, na disciplina de Base da Educação Nacional, com o objetivo de avaliar e abranger o caminho da Educação brasileira. SERRA TALHADA/PE 2013 DESENVOLVIMENTO: Apesar de ter ampliado seu sistema educacional em todos os níveis, o Brasil encontra grandes problemas em melhorar sua qualidade e eficiência. As necessidades da educação brasileira não são muito distintas das dos pais como um todo: ampliar a competência, o uso eficiente dos recursos…