Níveis E Modalidades Educacionais

Especialização em Educação Profissional integrada a Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos Teresina - PI - 2008 PROPOSTA DE IMPLANTAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL INTEGRADA À EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (PROEJA) NO MUNICÍPIO DE PRATA DO PIAUÍ (PI) – BRASIL: LIMITES E POSSIBILIDADES Maria do Socorro BRITO MENDES (1); José Flávio ARRAIS (2); João Augusto BARBOSA NERY (3) Raimundo Nonato SILVA(4) IFPI, Praça da Liberdade, nº 1597, (86) 3215-5208, e-mail (1):…

“Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira” (LDB), aprovada em 1996, à qual trouxe um grande avanço no sistema educacional, tornando a escola um espaço onde todos podem participar, valorizando a democracia, o respeito mútuo e a formação dos indivíduos nela inseridos. Ela também define como a Educação deve ser organizada, quais os órgãos responsáveis e os níveis e modalidades de ensino vigentes no país, entre outros aspectos em que se define e se regulariza o sistema de educação…

Modalidades de Ensino A Lei nº. 9.394/96, ao destacar as diretrizes e bases da educação nacional, apresenta modalidades de educação, visando atender as necessidades educacionais nos níveis de ensino: Educação de Jovens e Adultos- EJA (vinculados à Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade – SECAD15) Criada para jovens e adultos que não tiveram acesso aos estudos na idade apropriada. Ensino fundamental , para jovens acima de 15 anos e médio, para jovens acima…

...................................5 AS INCUMBÊNCIAS DE CADA SISTEMA DE ENSINO: FEDERAL, ESTADUAL E MUNICIPAL......................................................................................................6 LEI DE DIRETRIZES E BASES E AS MODALIDADES DA EDUCAÇÃO.........................................................................................................8 CONSIDERAÇÕES FINAIS ..........................................................................10 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS..

de outras, as seguintes medidas: I - na área da educação: a) a inclusão, no sistema educacional, da Educação Especial como modalidade educativa que abranja a educação precoce, a pré-escolar, as de 1º e 2º graus, a supletiva, a habilitação e reabilitação profissionais, com currículos, etapas e exigências de diplomação próprios; b) a inserção, no referido sistema educacional, das escolas especiais, privadas e públicas; c) a oferta, obrigatória e…

AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM DO CURSO DE APERFEIÇOAMENTO EM ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO PARA ALUNOS SURDOS: CENÁRIOS DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Eleodora dos Santos Leonardi GEPEPES - UFU lelaleonardi@hotmail.com Wender Faleiro UFG – CAC / GEPEPES – UFU wender.faleiro@gmail.com RESUMO A Educação a Distância despontou frente às necessidades e carências de formação e qualificação profissional de sujeitos que, por inúmeras razões, não possuíam acesso ao sistema de…

lados que precisam trabalhar juntos e estão em conflitos de interesse econômico e social. De um lado os professores que trabalham desmotivados, do outro o governo que não se preocupa com essa classe de profissionais que auxiliam no desenvolvimento educacional do país. A sociedade desolada vê seus filhos caírem no descaso que a educação oferece. Os planos do governo existem, mas será que funcionam para quem realmente precisa? Na luta contra a falta de conhecimentos precisa-se urgentemente…

SISTEMA EDUCACIONAL BRASILEIRO RESUMO:O Sistema Educacional Brasileiro,está dividido em níveis,que são:educação infantil, ensino fundamental e ensino médio e/ou médio profissionalizante) e educação superior. Com a Lei nº 9.394/96 (LDB) o grande objetivo tornou-se normatizar o sistema educacional e garantir acesso igualitário para todos os indivíduos perante a lei. O sistema educacional no brasil tem a função educacional de atuar desde a educação infantil até o ensino superior

(Fagundes, 2008). No Brasil, os Estados, o Distrito Federal, e os municípios organizarão de forma ordenada e articulada os vários elementos necessários à consecução dos objetivos educacionais preconizados para a população a qual se destina, considerando as necessidades e problemas educacionais de cada região. Os órgãos responsáveis pela administração desse Sistema são os seguintes: Sistema Federal: Ministério da Educação (MEC); Conselho Nacional de Educação (CNE). Sistemas…

Antes de abordar a realidade educacional de Uberaba, é preciso levar em consideração alguns aspectos de nível nacional e estadual, uma vez que qualquer mudança que ocorrer nestas duas instâncias incidirá diretamente na educação do município. Para tanto, acreditamos ser necessário trazer à tona o contexto histórico da educação em nosso país, levantando as especificidades em nível federal, estadual e por último municipal. Contexto Nacional No início do século XX, a educação começou a se…