Niveis E Modalidades De Ensino

nacional(Lei n°.9.394/96),compõe-se de: I.Educação Básica,formada pela educação infantil,ensino fundamental ,ensino médio; II.Educação Superior. A educação infantil,primeira etapa da educação básica,tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança até seis anos de idade,é oferecida em creches,para criança de zero a três anos de idade,e pré-escolas, para crianças de quatro a seis anos. O ensino fundamental,cujo objetivo maior é a formação básica do cidadão,tem duração de oito…

NÍVEL: Educação Básica IDADE: 0 à 05 anos MODALIDADE: Ensino Infantil FINALIDADE: O desenvolvimento integral da criança até os 05 anos de idade, no que diz respeito aos aspectos físico, psicológico, intelectual e social, em complemento à ação familiar e comunitária. Corresponde à primeira etapa da educação básica. Nesse sentido, a Educação Infantil é um direito da criança, opção da família e dever do Estado. NÍVEL: Educação Básica IDADE: De 06 aos 14 anos MODALIDADE: Ensino

INTRODUÇÃO A presente obra possui informações referentes ao titulo. Escravidão no período imperial, neste trabalho, procura aborda a questão que ocorreu no período de 1822 a 1889, através de consultas, á varias fontes escrita e autores variados, procurei aborda as questões: como era a escravidão imperial, como os europeus viam a escravidão no Brasil, imposição política da Inglaterra perante o Brasil, leis abolicionistas, pressão internacionais que a família imperial sofreu para…

SISTEMA DE ENSINO: federal, estadual e municipal. Brasília 2013 Estrutura do Sistema de Ensino: federal, estadual e municipal O ensino no Brasil está organizado e estruturado de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB 9.394/96) A educação básica no Brasil constitui-se do ensino infantil, ensino fundamental e ensino médio. De acordo com o art. 21 da Lei n.º 9.394/96, a educação escolar (não a educação básica), além das três citadas anteriormente, compõe-se…

ENSINO DE FÍSICA COM EXPERIMENTOS: UM ESTUDO SOBRE A IMPORTÂNCIA DO USO DE EXPERIMENTOS EM DIFERENTES NÍVEIS E MODALIDADES DE ENSINO Mary Anne de Souza Monteiro¹, Cyro Wálison Soares da Silva¹, Vanessa Soares Félix¹, Thalita Cunha Motta² Estudantes de Licenciatura em Física – IFRN - campus Caicó. Bolsistas da CAPES. E-mails: mannemonteiro@hotmail.com; cyrowalison2gamil.com; vanessacr1985@hotmail.com 2 Doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Educação – UFPE; Professora do…

Tema :, Estrutura do Sistema de Ensino nos âmbitos federal, estadual e municipal, Incumbências do Sistema de Ensino: federal, estadual e municipal, Níveis de Ensino e Modalidades de Ensino. Neste trabalho tratamos de diversos temas ligados a educação e sua historia, sistema de ensino tal como existe hoje é em grande parte produto de forças históricas, econômicas e sociais que nem sempre operaram de modo consciente. De alguma maneira, o sistema atual de ensino é este porque é isto que…

DIAGNÓSTICO ACERCA DAS MODALIDADES DE ENSINO NOS NIVEIS DE EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL PARA INCLUIR NA PROPOSTA DA DISCUSSÃO DO PME RESUMO Este trabalho consiste no relato do Estágio Curricular em Gestão Educacional, realizado na Secretaria Municipal de Educação – SEMED. O estágio é uma oportunidade de obter conhecimento, uma visão mais ampla do mercado e completar a formação assimilada na universidade, através deste estágio…

deverá preencher o Quadro Síntese, relacionando as diferentes modalidades aos níveis de ensino previstos. Além disso, deverá Analisar as Modalidades e Níveis de ensino conforme material teórico. Modalidades de Ensino Níveis de Ensino Análise das Modalidades e Níveis de ensino Educação de Jovens e Adultos - EJA A Educação de Jovens e Adultos (EJA) é uma modalidade de ensino que perpassa todos os níveis da Educação Básica do país. Essa modalidade é destinada a jovens e adultos que não…

NÍVEL: Educação Básica IDADE: 0 à 05 anos MODALIDADE: Ensino Infantil OBJETIVOS: A educação infantil, primeira etapa da educação básica, tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança de 0 á 5 (cinco) anos, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade. A educação infantil será oferecida em: I – creches, ou entidades equivalentes, para crianças de até três anos de idade; II - pré-escolas, para as crianças de 4 (quatro) a 5

educacional, mostrando uma reflexão e análise das diferentes modalidades de educação relacionando-as aos níveis de ensino previstos na legislação. Lembrem-se que é muito importante que como profissionais da educação saibamos não só quais são os níveis e modalidades de ensino e educação, mas também os objetivos previstos para cada um destes níveis e modalidades. NÍVEL: Educação Básica | IDADE: 0 à 05 anos | MODALIDADE: Ensino Infantil | OBJETIVOS: O desenvolvimento integral…