Maturana

do sistema. No mundo das ciências e das humanidades existem autores que extrapolam o marco da Modernidade denunciando a sua fundamentação. Os expoentes mais recorrentes na área da educação são: Fritjof Capra (1988), Thomás Kuhn (1991), Humberto Maturana & Francisco Varela (1995), Antonio Damásio (1996). Basarab Nicolescu (1999). Existem também muitos autores nacionais que não serão citados para evitar injustiças. E assim, voltamos novamente à pergunta inicial dos gregos: O que é o…

se constitui no processo em que a criança ou adulto convive com o outro e, ao conviver com o outro, se transforma espontaneamente, de maneira que seu modo de viver se faz progressivamente mais congruente com o do outro no espaço de convivência". (MATURANA, 1998, p 29). A UNESCO indica como finalidade para educação contemporânea: aprender a ser, aprender a fazer, a viver juntos e a conhecer. A educação para reconhecer estes pilares precisa tornar-se mais humana, mais afetiva, mais social.

coisas estava contida na matéria numa configuração de fluxo em potencialidade. “Por meio da forma, essa essência torna-se real, ou efetiva.” (Capra, 1996, p. 34) Ou seja, é o processo de autorealizacão da essência, “auto-organizacão” e “autopoiese” (Maturana, 1997). Nesse sentido, houve uma recuperação de aspectos elementares do homem primitivo no qual o transcendental estava relacionado à potencialidade enquanto transformação de si mesmo e dos demais seres da natureza que,…

determinada perspec6va sobre um problema. As razões são argumentos guiados por nossas emoções visando negar ou jus6ficar nossos desejos e preferências (Maturana, 1998). Os sistemas explica6vos possibilitam compreender a leitura da realidade que cada um produz e estão fortemente…

colecionador especialista Faruk Hadžibegić. Após a primeira fase, a Colômbia amarrado 01:01 com a Alemanha Ocidental equipe que acabou coroado campeão com um gol do volante Freddy Rincón tarde na prorrogação. Na segunda rodada, os liderada por Francisco Maturana enfrentou Camarões. Após 0:00 partidas em tempo regulamentar, um erro na defesa permitiu Roger Milla marcar o gol da vitória para Africano selecionado e, assim, deixando de fora a colômbia da copa do mundo. 4. Escolha uma…

em mente o que aprender, algo muito diferente do que ocorre nas escolas em geral. Segundo as melhores teorias hoje disponveis, aprendizagem processo reconstrutivo, tipicamente de dentro para fora, como se sugere em argumentaes de fundo biolgico. Maturana (2001) emprega o conceito de autopoiese, para designar a propriedade de todo ser vivo de autoformao e auto-organizao, no sentido de captar a realidade externa de maneira interpretativa prpria. Como somos seres auto-referentes, temos da…

idéia obcecada pela produtividade presente em nossa cultura ocidental está muito bem expressa por Gerda Verden-Zöller em seu livro, Amar e Brincar, fundamentos esquecidos do humano desde o patriarcado à democracia, escrito em parceria com Humberto Maturana. “Numa cultura centrada na produção – como é ou se tornou nossa cultura ocidental -, aprendemos a nos orientar para a produção em tudo o que fazemos, como se isso fosse algo natural.” “Nesta cultura, não fazemos apenas o que…

como produto final do processo educativo. “aquilo que as crianças são e sabem ao ingressarem no espaço escolar, não deve ser desvalorizado. Ao contrário, deve ser usado como ponto de partida valioso sobre o qual se construirá o seu futuro”. (MATURANA; DE REZEPKA) GINÁSTICA GERAL Conteúdo: Ginásticas Desportivas, Esportes, Lutas, Dança, Brincadeiras, Jogos, Teatro, Música, Experiências pessoais, ...; Materiais: liberdade (tradicionais e não tradicionais) de uso de…

Tornar-se apto ou “autônomo”, é tornar-se apto ou com autonomia para quê? Ou para quem? Para que o trabalhador possa realizar mais trabalho sem queda de produtividade, sem doenças, sem absenteísmo ou para o idoso não se tornar um fardo. Para Maturana e Varela (1997), o conceito de “aptidão” teve um impacto cultural a partir do desenvolvimento da idéia darwiniana de evolução. Numa sociedade competitiva, marcada pela discriminação social, subordinação político-econômica e exploração do homem

como sempre pensaram os educadores maiêuticos ** (Maturana, 2001. Demo, 2002). Não temos da realidade externa um xérox na cabeça, uma reprodução fotográfica, mas uma reconstrução, interpretação, na posição de observador. O computador funciona de fora para dentro, precisa de tomada elétrica, teclado, softwares e hardwares. Armazena e processa dados com perícia estupenda, mas nada interpreta, reconstrói, pelo menos por enquanto (Hofstadter, 2001). Maturana foi um dos primeiros biólogos a…