Maturana

educação em geral e para a Educação Física em especial. `` Pág.:02 ´´ Buscou-se contribuições para a compreensão da relação entre corpo,aprendizagem e cultura (...) diálogo com outras áreas do conhecimento e de alguns dos estudos de Merleau-Ponty, Maturana, Varela e Morin. `` Pág.:02 ´´ Ao refletir sobre as transformações que vem ocorrendo na educação (...) passaram a considerar que organismo e ambiente coexistem. `` Pág.:02 ´´ Segundo Morin, (1973) até os anos 1950, a biologia…

Vergnaud, autopoiética de Maturana, computacional de Araujo e Veit até chegar à visão crítica do próprio autor. Abstract The objective of this presentation is to emphasize, in a short and schematic way, different views of meaningful learning and, by doing this, to approach the subject from an historical and prospective fashion. It starts with Ausubel's classical view and subsequently goes through views taken from different authors – Novak, Gowin, Johnson-Laird, Vergnaud, Maturana, Araujo…

terapeuta deve entender que a “integração e o comportamento são elementos determinados pelos significados que os membros da família dão aos acontecimentos. A descrição do processo familiar nos mostra que a família interage segundo um padrão único” (Maturana e Varella, 1980; Leyland, 1988). Neste sentido, a principal queixa trazida pela família é a necessidade de Ana em querer se separar do marido devido a uma traição que esta descobriu há dois anos. Ana foi quem trouxe esta…

CONSTRUTIVISMO NA FILOSOFIA E NO ENSINO A filosofia do construtivismo pode ser reduzida a uma frase: "tudo o que é dito é dito por um um observador" (Maturana 25). Por mais comum que esta afirmação possa parecer, quanto mais pensarmos nela mais profunda ela se revela. Os construtivistas lidam com as concretizações de concepções da realidade. Maturana e outros construtivistas defendem que existe uma realidade externa, mas negam que este mundo externo possa ser percepcionado da maneira…

Piaget, a inteligência segundo Gardner, a inteligência segundo Minsky etc. Algumas definições de inteligência: - Binet: "Inteligência é julgar bem, compreender bem, raciocinar bem". - Humberto Maturana (uma das abordagens): "Representa um atributo ou propriedade distintiva de alguns organismos". (MATURANA, 1998) - Piaget: "capacidade de adaptação do organismo a uma situação nova" (PIAGET, 1982). Ao longo do artigo veremos, de maneira introdutória, como foram iniciados os estudos…

da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. Conforme Maturana e Varela (1995, p. 50), a proposta maior da educação é pensarmos: na condição humana como uma natureza cuja evolução e realização está no encontro do ser individual com sua natureza última que é ser social. Portanto, se o…

Piaget, a inteligência segundo Gardner, a inteligência segundo Minsky etc. Algumas definições de inteligência : • Binet : "Inteligência é julgar bem, compreender bem, raciocinar bem". • Humberto Maturana (uma das abordagens): "Representa um atributo ou propriedade distintiva de alguns organismos". (MATURANA, 1998) • Piaget: "capacidade de adaptação do organismo a uma situação nova" (PIAGET, 1982). Ao longo do artigo veremos, de maneira introdutória, como foram iniciados os estudos…

recrudescido. Os sentimentos em relação a ela têm sido de desilusão, desencanto e impotência diante dos inúmeros problemas cotidianos. Um deles refere-se às relações eu-outro, a não aceitação do outro como um legítimo outro na convivência (Maturana,1999, p.23), na inabilidade de se lidar com os conflitos comuns ao convívio humano, ou seja, questões ligadas à afetividade que integra a emoção, a paixão e o sentimento, presentes em todas as relações humanas. Esses e outros…

do professor, mas não é imprescindível para a aprendizagem do aluno. Na maioria das vezes atrapalha, porque evita que o aluno construa seu processo de aprendizagem de dentro para fora, ou de modo autopoiético, como diriam Maturana e Varela (1994). Segundo esses autores (Maturana, 2001. Capra, 2002), todo ser vivo possui dinamismo autônomo de dentro para fora, de tal sorte que, ao relacionar-se com o mundo externo, o faz como observador sujeito, não como mero objeto de pressão externa.…

hipertextuais que permitem combinar, traduzir e integrar desenhos, textos, fotografias e gráficos, até então separados no espaço e no tempo. O conhecimento humano pode ser amplamente socializado devido às tecnologias e redes de disseminação. Para Maturana (2001) somos um sistema autopoiético que se regenera continuamente por seus acoplamentos estruturais, assim ao nos apropriarmos destas tecnologias poderemos aumentar estes acoplamentos estruturais e portanto nossa autopoiese. Neste…