Lei N 9394

governo militar, a democracia nos trouxe a aprovação da Constituição Federal, em Outubro de 1988, e a sociedade brasileira foi chamada para a discussão de uma nova política para a educação nacional. Em 20 de dezembro de 1996, foi aprovada a Lei 9394/96 – atual Lei de Diretrizes e Bases, para a sociedade do conhecimento e a revolução tecnológica do novo milênio. A nova LDB veio permitir inovações na estrutura curricular do ensino fundamental e a flexibilização em sua organização, a…

Apresentar a musica e a musicalização como elementos contribuintes para o desenvolvimento e integração do ser. Fundamentação Teórica A relevância da inserção musical na educação infantil esta fundamentada na própria Lei de Diretrizes e Bases para a Educa;ao Nacional (Lei n 9394/96) quando afirma que a finalidade da educa;ao infantil esta relacionada ao desenvolvimento integral da criança, ou seja, a musica assume um papel fundamental no processo de desenvolvimento infantil em seus…

Universidade Tecnológica Federal do Paraná Ministério da Educação Políticas educacionais Ana Caroline Reis Meira Caroline Mayara Meurer Francieli Koch Juliana Cristina Kreutz A LDB 9394/96 E O ENSINO FUNDAMENTAL Medianeira 2014 1 INTRODUÇÃO A ampliação do Ensino Fundamental para nove anos de duração, com a matrícula obrigatória a partir dos seis anos de idade, é uma meta almejada para a política nacional de educação, há muitos anos. Contudo, ainda

ENSINO FUNDAMENTAL DE 09 ANOS: REFLEXÃO PARA A EDUCAÇÃO. PEREIRA, Marília Soares.1 RESUMO: Com a Lei n º 11.274/2006 ficou sendo obrigatório o ingresso da criança com 6 de idade, totalizando assim o ensino fundamental de 9 anos. Um dos princípios primordiais para esta ampliação de ensino, é a melhoria das condições de equidade e de qualidade da Educação Básica, que as crianças possam alcançar um nível maior de escolaridade e, assim, assegurar que a criança, ingressando mais cedo na…

disposto na atual LDB, incluindo-se a educação básica, a educação superior e as três modalidades de educação. Objetiva compartilhar reflexões acerca da organização dos sistemas de ensino: Municipal, Federal e Estadual. PALAVRAS CHAVE: Educação, Leis de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Federal, Estadual e Municipal. Summary: the processes of education organization of schools are inserted into the set of changes that allow the Brazilian education. This article discusses the…

acompanhar passo a passo o processo de ensino aprendizagem a fim de constatar progressos, dificuldades e reorientar o trabalho para correções necessárias. E o sistema de avaliação não é e nem deve ser tudo nem dentro nem fora da escola. De acordo com a Lei 9394 que foi projetada, em 1988, e aprovada em 1996, o processo avaliativo é contemplado no Art. 24 inciso V, que diz: “Art. 24º. A educação básica, nos níveis fundamental e médio, será organizada de acordo com as seguintes…

VANTAGENS DO ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS....................... 8 4 - ORGANIZAÇÕES AUXILIAR DA ESCOLA- PROERD – Programa Educacional de Resistência às Drogas e à Violência................................. 11 5 - LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO NACIONAL Nº 9394/96.................................................................................................................... 14 5.1 - MAPA…

de oferecer creches e pré-escolas , reafirmado no Estatuto da Criança e do Adolescente de 1990 e na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1996 está explícito nas Diretrizes Curriculares para a Educação Infantil e no Plano Nacional de Educação e como conseqüência aumentou o investimento na educação infantil no Brasil. O Plano Nacional de Educação aprovado em 2001, por meio da Lei 10.172 de janeiro exprime os objetivos e metas para educação infantil a serem alcançados…

para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.” Constituição Federal de 1988, artigo 205. De acordo com o artigo 2* da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei n. 9394/1996), a educação consiste no "pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho". Ainda sobre a lei, o ensino deverá se firmar em alguns princípios, como: igualdade de condições para o acesso e imanência na escola; liberdade de…

AS LEIS DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO Educação Infantil na LDB Márcia Borges dos Santos Profª. Carla Netto Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PED 0569) - Metodologia do Trabalho Acadêmico 21/06/2012 RESUMO Este artigo que trata da Lei de Diretrizes Bases da Educação Infantil, tem por objetivo investigar as semelhanças e as diferenças entre a primeira Lei e as demais até a atual; conhecer os princípios e fins da Educação Pública do Brasil, Composição de…