O cuidar e o educar: o que pensam os professores de educação infantil
Cuidar e/ou Educar: O que Pensam os Professores de Educação Infantil?
Anna Montanari
Bauru
2010
Curso de Pedagogia
Cuidar e/ou Educar: O que Pensam os Professores de Educação Infantil?
Autora:
Anna Montanari
Projeto de Pesquisa apresentado como requisito parcial a obtenção da aprovação em Introdução à Pesquisa Científica na Educação, disciplina do curso de Pedagogia.
Bauru
2010
SUMÁRIO
1. INTRODUÇÃO .........................................................................................................4 2. OBJETIVOS ..............................................................................................................5 1. Objetivo Geral.............................................................................................................5 2. Objetivos Específicos...................................................................................................6 3. METODOLOGIA ......................................................................................................6 4. CRONOGRAMA .......................................................................................................7 5. REFERÊNCIAS .........................................................................................................8 APÊNDICE 1 ...................................................................................................................9
1. INTRODUÇÃO
O atendimento de crianças de 0 a 6 anos no Brasil ao longo de sua história apresenta divergências referentes a sua finalidade. A maioria das instituições de educação infantil surgiu com o objetivo de atender as crianças de baixa renda atuando de forma compensatória para sanar as supostas faltas e carências das crianças e de suas famílias. Os recursos destinados a essas instituições eram escassos, as instalações precárias, a formação dos profissionais insuficiente e a