Infancia Segundo Piaget

levantamento bibliográfico, leituras e reflexões, sobre autores renomados que tratam do assunto Piaget (1975), Kishimoto (1993, 1998 e 2002), Freire (2001) , Huet (1996), Sisto (1997); O trabalho consta de três capítulos a seguir sintetizados: O primeiro capítulo trata da caracterização do desenvolvimento da criança, abordando o conceito de infância, amparando-se nos estudos de Piaget, Vygotsky e Bruner. O segundo capítulo aborda os conceitos de jogo, brinquedo e brincadeira,…

Jean Piaget Jean Piaget nasceu em Neuchâtel, Suíça, em 1896. Aos 10 anos publicou seu primeiro artigo científico, sobre um pardal albino. Desde cedo interessado em filosofia, religião e ciência, formou-se em biologia na Universidade de Neuchâtel e, aos 23 anos, mudou-se para Zurique, onde começou a trabalhar com o estudo do raciocínio da criança sob a ótica da psicologia experimental. Em 1924, publicou o primeiro de mais de 50 livros, A Linguagem e o Pensamento na Criança. Antes do fim…

Psicologia do Desenvolvimento. As principais mudanças e a ideia de infância que teve ao longo da história. No fim do século XI, as crianças eram retratadas pelos pintores de forma discreta, elas eram representadas numa escala mais reduzida que os adultos, numa miniatura francesa. No século XII, à arte medieval desconhecia a infância ou não tentava representá-la. No fim do século XII e início No século XIII os pintores não hesitavam em dar à nudez das crianças, com os músculos abdominais…

NOME DO AUTOR 01– JEAN PIAGET REFERÊNCIA DO MATERIAL – A construção do conhecimento SEGUNDO PIAGET; Disponível em http://www.cerebromente.org.br/n08/mente/construtivismo/construtivismo.htm. Desenvolvimento e aprendizagem em Piaget e Vygotsky; Disponível em: http://www.ebah.com.br/content/ABAAABmqYAD/resumo-desenvolvimento-aprendizagem-piaget-vygotsky. a) A NOÇÃO DE ESTÁGIOS EM PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO Piaget considera que o desenvolvimento cognitivo das pessoas obedeceu a uma ordem

minha vida pessoal e escolar. A seguir faço um relato dos meus vinte anos de exercício como professora de pré­escola, evidenciando métodos diferenciados. Breve olhar sobre a infância pós novos conhecimentos, através de uma reflexão sobre o desenvolvimento cognitivo das crianças, como bem das teorias de Piaget, Vygostky , Wallon, alfabetização e valores éticos e morais. Por último minhas considerações finais. Espero que esse trabalho possa de alguma maneira contribuir…

VYGOTSKY E PIAGET VYGOTSKY E PIAGET O encontro que nunca existiu! " Embora meu amigo A. Luria me tivesse informado sobre a posição ao mesmo tempo simpatizante e crítica de Vygotsky a respeito de meu trabalho, nunca pude ler seus textos ou encontrar-me com ele pessoalmente; e hoje, ao ler seu livro, lamento-o profundamente, porque se tivesse sido possível uma aproximação, poderíamos ter chegado a nos entender sobre diversos pontos." Piaget …

Universidade Paulista Trabalho de Psicologia do Desenvolvimento: Ciclo Vital Curso Superior Trabalho de Observação: Primeira, Segunda e Terceira Infância São Paulo - SP 2014 UNIP – Universidade Paulista Trabalho de Psicologia do Desenvolvimento: Ciclo Vital Curso Superior Trabalho de Observação: Primeira, Segunda e Terceira Infância Nome ------------------------------------- RA ------------ Curso: Psicologia Semestre: São Paulo - SP 2014 RESUMO Trabalho…

Freud se aprofundou nos estudos da psicologia infantil. Além de a sexualidade em si ser o alvo de estudo de Freud, vale ressaltar que o psicanalista coloca em destaque a sexualidade infantil. Segundo Freud a sexualidade em si não surgiu na época da puberdade de uma pessoa, ela vem presente desde a infância como uma preparação a sexualidade adulta. Diz ainda que algumas atitudes que as crianças demonstram, como a observação das partes genitais, a manipulação das partes intimas, o exibicionismo, a

condições básicas essenciais para que as crianças desenvolvam suas capacidades de aprendizagem. Este estudo teve como objetivo verificar a relação da autoestima com os jogos coletivos, mostrar a importância de trabalhar este aspecto psicológico durante a infância, pois com isso a chance dessas crianças se tornarem adultos mais seguros e atuantes na sociedade se torna bem maior. Palavras-chave: Autoestima, jogos coletivos, competência física e Educadores Físicos.…

trabalho tem como tema o desenho infantil, desenvolvimento do pensamento infantil por meio da representação gráfica em uma perspectiva psicogenética. O desenho proporciona a possibilidade de brincar, de falar, de registrar e marca o desenvolvimento da infância. Porém, cada estágio o desenho assume um caráter próprio. Apresentaremos a análise de quatro desenhos livres, pedidos para serem feitos por crianças das faixas etárias: 2 a 3 anos, 4 a 6 anos, 7 a 9 anos e 10 a 14/15…