Crianças invisíveis

do material reciclado que recolheram, a injusta contradição: Capital X Trabalho, Burguesia X Proletariado, que nos fazem sentir a dura realidade das crianças ali retratadas em diversas partes do mundo, onde denunciam a violência, exploração, descriminação, racismo, irregularidades, erros, descaminhos e problemas, que abreviam a infância e forçam muitas crianças a amadurecer prematuramente às custas de grandes sofrimentos. O filme nos avisa de que temos que abrir os olhos, para o que vem acontecendo no mundo. Dar mais atenção a essa infância desperdiçada, desrespeitada, violentada e desesperançada. No mundo em que vivemos percebemos que os indivíduos são diferentes, estas diferenças se baseiam nos seguintes aspectos: coisas materiais, raça, sexo, cultura e outros. Em nosso país temos um grande desafio a desigualdade que está presente em todos os setores da sociedade. Vivemos tão acostumados à pobreza, falta de emprego, de oportunidade, de educação com qualidade, que muitas vezes não nos damos conta de nossas leis que garantem direitos a todos nós. Por isso vemos que em cada sociedade existem essas desigualdades, elas assumem feições distintas porque são constituídas de um conjunto de elementos econômicos, políticos e culturais próprios de cada sociedade. O Brasil não é um país pobre, mas um país extremamente injusto e desigual, com muitos pobres. A desigualdade encontra-se na origem da pobreza e combatê-la torna-se um imperativo de projeto social que…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO SUPERIOR DE BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL PRODUÇÃO TEXTUAL – SERVIÇO SOCIAL PIM(PRIMEIRA INFÂNCIA MELHOR) LAGOA VERMELHA/RS PRODUÇÃO TEXTUAL – SERVIÇO SOCIAL PIM(PRIMEIRA INFÂNCIA MELHOR) Trabalho apresentado ao Curso Superior e Bacharelado em Serviço Social, da Universidade Norte do Paraná. Disciplinas: Estatística e Indicadores Sociais,…

Paidéia, 2001, 11(20), 69-72 A TRANSFORMAÇÃO DA INFÂNCIA E DA EDUCAÇÃO: ALGUMAS REFLEXÕES SÓCIO-HISTÓRICAS 1 2 Catarina Almeida Tomás Universidade da Beira Interior-Portugal RESUMO: Este artigo tem como objetivo refletir sobre as mudanças sócio-históricas que se produziram na concepção e na vivência da Infância, vinculadas ao papel desempenhado pela Educação, numa análise que procura abranger do período romano à (pós)modernidade. A relação da infância e da educação é vista a partir de…

SITUAÇÃO MUNDIAL DA INFÂNCIA 2012 United Nations Children’s Fund 3 United Nations Plaza New York, NY 10017, USA pubdoc@unicef.org www.unicef.org SITUAÇÃO MUNDIAL DA INFÂNCIA 2012 CRIANÇAS EM UM MUNDO URBANO Crianças em um Mundo Urbano ISBN: 978-92-806-4597-2 eISBN: 978-92-806-4603-0 Vendas de publicações das Nações Unidas No E12.XX.1 Para acessar a edição on-line, escaneie este código QR ou acesse © Jonas Bendiksen/Magnum Photos © United Nations…

instrumentos do instrumentalismo?” Pretensão de cientificidade! Eficácia discutível! Eficácia não é ilusória, mas é mal fundada... Empirismo composto, literariamente codificado para fins de ensinamento... Uma filosofia sem rigor, uma ética sem exigência, uma medicina sem controle... A unidade se parece mais com um pacto de coexistência... Relator de Historie de la folie, Michel Foucalt, desmoronava a ideia de unidade na Psicologia... RESISTIREM À CALAMIDADE PSICOLÓGICA... Nada tem a…

muerta), 1944 Óleo s/ tela, 176 x 190 cm. Col. Museu de Arte de São Paulo Assis Chateaubriand São Paulo, Brasil Cândido Portinari (Brodowski, 29 de Dezembro de 1903-Rio de Janeiro, 6 de fevereiro de 1962) foi um artista plástico brasileiro. Portinari pintou quase cinco mil obras de pequenos esboços e pinturas de proporções padrão, como O Lavrador de Café, até gigantescos murais, como os painéis Guerra e Paz, presenteados á sede da ONU em Nova Iorque em 1956, e que, em dezembro de…

de maneira mais ampla e profunda do que em qualquer outra época da história, e o aceleramento do processo de globalização prometia um crescimento mais rápido, assim como o aumento do nível de vida e novas oportunidades. No entanto, a vida nessas nações era bastante desigual. Enquanto alguns países podiam esperar do futuro a prosperidade e a cooperação mundial, outros quase careciam de futuro, já que seus habitantes se encontravam atolados em condições miseráveis, intermináveis, de…

1. INTRODUÇÃO Os Objetivos de Desenvolvimento do Milênio (ODM) são um conjunto de oito diretrizes estabelecidas por países membros da Organização das nações Unidas (ONU), com o objetivo de contribuir para a construção de um mundo pacífico, justo e sustentável. Essas diretrizes foram construídas após amplo debate entre chefes de Estados, especialistas e sociedade civil durante vários eventos realizado na década de 1990. A intenção foi construir um documento base, e que este fosse…

............................................................................................ 12 9 – ORÇAMENTO...................................................................................................... 13 10 – CONOGRAMA...................................................................................................... 13 11 – REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA.................................................................... 14 INTRODUÇÃO A adolescência é uma…

Profª Patrícia Rios INFÂNCIA • Está comprovado cientificamente que é na primeira infância que a criança desenvolve grande parte do potencial mental que terá quando adulto. • A atenção integral nessa faixa etária influencia no sucesso escolar, no desenvolvimento de auto-estima, na formação das relações e no preparo para a vida familiar e comunitária. SITUAÇÃO DA INFÂNCIA NO BRASIL O Brasil possui uma população de mais de 187 milhões de …