Infancia E Políticas Públicas Um Olhar Sobre As Práticas

para pessoas que não tiveram acesso, por algum motivo, ao ensino regular na idade apropriada. A EJA – tem sua história muito mais aplicada que a história da educação básica. Nela se cruzaram e cruzam interesses menos relativos do que na educação da infância e da adolescência, sobretudo quando os jovens e adultos são trabalhadores, pobres. O perfil do professor da EJA é muito importante para o sucesso da aprendizagem do aluno adulto que vê seu professor como um modelo a seguir. É…

Brasil, crianças menores, adolescentes que são obrigadas muitas vezes a trabalhar muito novas e sem a miníma dignidade de ser crianças felizes ou mesmo curtirem suas infâncias, em toda parte do mundo e os mesmo se encontra na ilegalidade, refletindo assim o contexto social em que habita. Tal realidade revela a carência de políticas publicas nos âmbitos da educação, saúde, assistência social e outros cabíveis aos mesmos. DESENVOLVIMENTO No Brasil tem mais de 1 milhão de crianças…

POLÍTICAS EDUCACIONAIS PARA O ATENDIMENTO À INFÂNCIA NO BRASIL: DO ASSISTENCIALISMO À INDISSOCIABILIDADE ENTRE CUIDAR-EDUCAR. Ms. Darlene Novacov Bogatschov1 Ms. Jani Alves da Silva Moreira2 Resumo: O objetivo é analisar as políticas educacionais para o atendimento à infância no Brasil a partir de uma compreensão histórica sobre o processo de mudança na concepção de um atendimento assistencialista à infância para a fase da concepção atual que propala uma indissociabilidade entre…

objeto de atenção prioritária das instâncias de proteção (família, Estado e sociedade) e de fortalecimento de políticas públicas (o estado em ação) que garantam direitos constitucionais. De acordo com dados da Pesquisa Nacional por Amostras de Domicílios de 2006 (PNAD, 2006), crianças e adolescentes com idade até 14 anos representam 26% da população brasileira. Daí a urgência de políticas públicas para atender uma população significante e significativa em termos de futuro das novas…

da proteção especial a estes conferida pela legislação. Sabendo que a família é a unidade básica da sociedade, e é na vida familiar que se materializa de forma privada os anseios e objetivos de uma nação, faz-se necessária a existência de políticas públicas destinadas à família, ao seu amparo e assistência, combatendo a violência doméstica, auxiliando as vítimas e buscando refrear cada vez mais os desequilíbrios familiares, assegurando assim os direitos dos menores, pois uma família…

Introdução Realizamos uma pesquisa bibliográfica, com a pretensão de aprofundar nossos estudos sobre os eixos cuidar e educar dentro da educação infantil. A Constituição Federal de 1988 reconheceu a educação de crianças de 0 a 5 anos em creches, pré-escolas e instituições similares, como o direito do cidadão e dever do Estado, devendo o Estado disponibilizar, creches, CEI’s (Centro de educação infantil), CEU’s (Centro Educacional Unificado), mas, as crianças não têm a…

institutocamargo.org.br Coordenação de formação: Maria Lúcia Carr Ribeiro Gulassa Apoio: Eleonora Sofia Shelard Junqueira Franco Alessandra Coelho Evangelista E-mail: abrigar@neca.org.br Neca – Associação de Pesquisadores dos Núcleos de Estudos e Pesquisas sobre a Criança e o Adolescente Diretoria Presidente: Myrian Veras Baptista 1o vice-presidente: Odária Battini 2o vice-presidente administrativo-financeiro: Maria Emília Accioli Nobre Bretan 3o vice-presidente de relações…

da autora Rosangela Malachias mostra que na escola, é sempre presente a seguinte questão: “por que eu tenho que trabalhar a questão racial com os alunos da escola pública sendo que estou vendo é a pobreza”. A desigualdade racial no Brasil é tão grande que já se tornou natural entre os professores. Então, é preciso uma reeducação do olhar para que as pessoas percebam que, junto à desigualdade social e econômica, temos a desigualdade racial no Brasil. Isso em todos os setores da vida…

que busca sentido a cada momento, em cada ato, que 'pensa a prática' (Paulo Freire), em cada instante de nossas vidas, evitando a burocratização do olhar e do comportamento." (GADOTTI, 2002, p. 91) Repetindo as palavras de Gutièrrez (2000, p.106-107) O subdesenvolvimento da sensibilidade e da incapacidade emocional explicam amplamente a desumanização de nossa sociedade. Esse desequilíbrio da sensibilidade social, fruto das políticas econômicas centradas no ter e não no ser, trouxe…

possibilitou identificar algumas causas e conseqüências da gravidez na adolescência, além de debater/refletir (e debateu) as idéias e concepções circundantes sobre a atividade sexual na adolescência. Trazendo a discussão para o atual mecanismo de proteção a infância e a adolescência, de forma que foi possível constatar a lacunas das atuais políticas públicas para a juventude no que tange a proteção de adolescentes envolvidos no processo de maternidade/paternidade.…