atividades avaliação

avanços nos últimos tempos. "Inicialmente a criança era vista como um ser sem importância, quase invisível, hoje ela é considerada em todas as suas especificidades, com identidade pessoal e histórica". As grandes transformações sociais ocorridas no século XVII contribuíram decisivamente para a construção de um sentimento de infância. As reformas religiosas católicas e protestantes trouxeram um novo olhar do ser criança e sua aprendizagem. Outro aspecto importante é a afetividade, que ganhou mais importância no seio familiar, a família começa então a perceber a criança como um investimento futuro, que precisa ser preservado, e portanto deve ser afastada de maus físicos e morais. A criança sai do anonimato e lentamente ocupa um espaço de maior destaque na sociedade. Essa evolução traz modificações profundas em relação à educação, que teve de procurar atender as novas demandas que foram desencadeadas pela valorização da criança, pois a aprendizagem além da questão religiosa passou a ser um dos pilares no atendimento à criança. A Educação infantil sofreu grandes avanços nos últimos tempos. "Inicialmente a criança era vista como um ser sem importância, quase invisível, hoje ela é considerada em todas as suas especificidades, com identidade pessoal e histórica". As grandes transformações sociais ocorridas no século XVII contribuíram decisivamente para a construção de um sentimento de infância. As reformas religiosas católicas e protestantes trouxeram um novo olhar do ser…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL PATRÍCIA oNDINA ALVES CRIANÇAS INVÍSIVEIS BILÚ E JOÃO Votorantim 2012 PATRÍCIA ONDINA ALVES CRIANÇAS INVISÍVEIS BILÚ E JOÃO Trabalho apresentado ao Curso (Serviço Social) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Trabalho Individual]. Prof. Maria Ângela Santini, Paulo Aragão, Giane Albiazzetti e Sergio de Goes Barboza Votorantim 2012 INTRODUÇÃO: O vídeo que nos foi disponibilizado:…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ---------------------------------------------------------------------------3 2 CRIANÇAS INVISÍVEIS BILÚ E JOÃO-----------------------------------------------4 3 CONCLUSÃO ----------------------------------------------------------------------------6 4 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ------------------------------------------------7 INTRODUÇÃO O filme…

Diferenças entre criança e infância na sociedade atual A criança entende desde que nasce que a escola é um lugar social mais importante depois da família, é neste meio e na ligação com a escola que ela desenvolve o conhecimento relacionando com outras pessoas e com o meio a qual vivem criando e dando significados a estes. A família está por trás do sucesso escolar dos filhos, se colocarem para que isso aconteça, pois é nela que eles encontram um ambiente de afeição e de muita…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO DE BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL ALINE DOMINGOS MUNIZ CRIANÇAS INVISÍVEIS BILÚ E JOÃO ITUIUTABA 2012 ALINE DOMINGOS MUNIZ CRIANÇAS INVISÍVEIS BILÚ E JOÃO Trabalho apresentado à UNOPAR – Universidade Norte do Paraná, como requisito para a obtenção de crédito na Atividade Interdisciplinar Individual. Tutores…

serviço social Análise do Vídeo: Crianças Invisíveis Bilú e João Análise do Vídeo: Crianças Invisíveis Bilú e João Sumário: Introdução........................................................................................................04 Desenvolvimento.............................................................................................05 Considerações Finais.....................................................................................07…

UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ-UNOPAR CURSO SUPERIOR DE SERVIÇO SOCIAL JURANDIR SILVA CORDEIRO CRIANÇAS INVISÍVEIS EUNÁPOLIS-BAHIA 2012 UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ-UNOPAR CURSO SUPERIOR DE SERVIÇO SOCIAL JURANDIR SILVA CORDEIRO CRIANÇAS INVISÍVEIS EUNÁPOLIS-BAHIA 2012…

OLIVEIRA CRIANÇAS INVISÍVEIS BILÚ E JOÃO Goiânia 2012 MÁRCIA DA LUZ VIEIRA ALEXANDRE OLIVEIRA CRIANÇAS INVISÍVEIS BILÚ E JOÃO Trabalho apresentado ao Curso de graduação em Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina interdisciplinar. Prof. Maria Ângela Santini, Paulo Aragão, Giane Al., eSergio de Goes Barboza Goiânia 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO .................................................................................. 04…

...................................................................05 CONSIDERAÇÕES FINAIS ...............................................................10 BIBLIOGRAFIA ..................................................................................11 INTRODUÇÃO Esta atividade partiu da análise do vídeo “Crianças invisíveis Bilú e João” e teve como objetivo proporcionar uma reflexão crítica acerca da sociedade capitalista sob o ponto de…

Perda da Infância de Crianças influentes da Mídia e suas conseqüências Desde o século XV a criança era vista como um ser insignificante e a infância era algo inexistente. Isso ocorria em todas as classes sociais, sendo que, para as mais pobres era algo mais intenso, uma vez que as crianças realizavam trabalhos equivalentes aos de adultos e sofriam muito, perdendo suas próprias vidas. Por mais que atualmente as crianças já tenham ganhado uma certa consideração em nossa sociedade,…