Infancia E Ludicidade Perguntas Do Livro

conjunto de fenômenos naturais e sociais indissociáveis diante do qual as crianças se mostram curiosas e investigativas. Desde muito pequenas, pela interação com o meio natural e social no qual vivem, as crianças aprendem sobre o mundo, fazendo perguntas e procurando respostas às suas indagações e questões. Como integrantes de grupos socioculturais singulares, vivenciam experiências e interagem num contexto de conceitos, valores, ideias, objetos e representações sobre os mais diversos…

infantil tem o intuito de promover uma educação diferenciada, uma educação capaz de encarar a ludicidade como um fator motivante como uma ligação facilitadora da aprendizagem, estimulando a aprendizagem cognitiva, efetiva e psicomotora dos educandos, que são seres pensantes dotados de emoção e sentimentos interagindo todo o tempo com o social. Portanto, será preciso motivar o aprendizado através da ludicidade. Normalmente acredita-se que jogos e brincadeiras pode ser apenas um passa…

lúdico. Esta pesquisa busca expressar os pontos conseguidos com a pesquisa bibliográfica sobre o lúdico, buscando relatar a importância da ludicidade para o educando, e mostrando a potencialidade desta ferramenta pedagógica para o professor. O lúdico e um dos temas que vem sendo discutidos por teóricos, pesquisadores e professor. O lúdico e a essência da infância e o seu uso permiti um trabalho pedagógico possibilitando o desenvolvimento cognitivo, afetivo, emocional e social. Antes…

não é motivo para retirar a criança do seu grupo de convivência. Ainda a diversidade de conceitos sobre essa etapa do desenvolvimento humano, resulta uma grande dispersão na organização pedagógica e filosófica da escola da infância. A sociedade demorou a entender que infância é um período importante e as crianças são diferentes em determinadas idades. Para ter uma idéia, faz somente dez anos que o Ministério da Educação — com a promulgação da Lei de Diretrizes e Bases — reconheceu a…

tradicionais estão desaparecendo devido às transformações do ambiente urbano juntamente com a influência da televisão e principalmente dos jogos eletrônicos. Ao resgatar jogos tradicionais na educação nota-se que ocorre uma maior socializaçãoda infância, pois brincando e jogando a criança estabelece e desenvolve vínculos sociais, ajusta-se ao grupo e aceita a participação dos demais integrantes com os mesmos direitos, a partir daí o participante passa a obedecer as regras traçadas…

Wadley) RESUMO O aumento de pessoas que procuram pela natação cresce constantemente. Uma preocupação atual está na grande rotatividade das crianças nesta prática, quer seja na aprendizagem ou no início do aperfeiçoamento e treinamento. Na infância, qualquer estimulação deverá ser pensada em sua aplicação, a partir de estratégias motivacionais, visto que a maioria adere a prática pela diversão e prazer na atividade. Portanto, questionou-se a priori, que uma das causas do abandono…

para as atividades ligadas ao tempo livre. Pedagogos, por sua vez, ao analisarem a utilização do jogo no contexto educacional, retratam também posicionamentos divergentes. O alemão Frederico Fröebel (1782-1852), criador do Kindergarten (Jardim da Infância) e o primeiro pedagogo a sistematizar uma proposta pedagógica para a educação infantil, concebia o jogo e os brinquedos como elementos centrais da sua teoria educativa. O jogo, nessa fase, segundo o autor, é a atividade mais pura e…

JOSIANE GONÇALVES MAES FREITAS RU 900286, PEDAGOGIA SEXTA FEIRA RELÁTORIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Pesquisa e Prática Profissional – Educação Infantil apresentado à UTA – Infância e Ludicidade, no curso de Pedagogia Tutor Local: Celoir Marinete Alves Centro Associado: Curitiba CURITIBA

Literatura Infantil? Ou existe, simplesmente, Literatura? Que aspectos devem ser valorizados na escolha de um texto para crianças? O ético ou o estético? 10 © Literatura Infanto-juvenil Esses questionamentos nos mostram que a simples escolha de um livro exige do mediador determinados conhecimentos na área de Literatura, o que justifica a retrospectiva das fontes da Literatura Infantil clássica. O fato de sabermos que um autor está inserido em uma determinada cultura pode ampliar…

UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA “JÚLIO DE MESQUITA FILHO” FACULDADE DE CIÊNCIAS - BAURU DEIZE GULINELLI A LUDICIDADE NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA RETROSPECTIVA DOS JOGOS TRADICIONAIS BAURU 2008 UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA “JÚLIO DE MESQUITA FILHO” FACULDADE DE CIÊNCIAS - BAURU DEIZE GULINELLI A LUDICIDADE NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA RETROSPECTIVA DOS JOGOS TRADICIONAIS Monografia apresentada ao Departamento de Educação da…