Educação E Cidadania Arroyo

UM NOVO PARADIGMA DE EDUCAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO DO CAMPO VICTOR GADELHA PESSOA[1] JOSÉ JONAS DUARTE DA COSTA[2] “Do rio que tudo arrasta se diz que é violento. Mas ninguém diz violentas As margens que o comprimem”. Bertold Brecht 1 – Um novo paradigma de educação para o campo[3] Vastas foram as leituras teóricas que nos orientaram neste estudo e suas referências encontram-se na bibliografia. Entretanto, destacamos que a obra Pedagogia do Movimento Sem Terra

Evasão Escolar nos cursos Técnicos inTEgrados do iFBa campus Eunápolis Wilney Fernando silva Mestre em Educação Professor do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA/Eunápolis) wilneyfernando@yahoo.com.br resumo: O presente trabalho tem como objetivo principal fazer um levantamento diagnóstico acerca da Evasão Escolar no IFBA, campus Eunápolis, a fim de apontar o perfil dos alunos evadidos ou que pensam em evadir e as prováveis causas…

PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO: EDUCAÇÃO INTEGRAL EM CONSTRUÇÃO Érica do Nascimento Azevedo* Universidade Federal de Sergipe ericanazevedo@hotmail.com RESUMO: Apresenta os resultados finais do Plano de Trabalho “O Programa Mais Educação no Município de Itabaiana-SE”, integrante da Pesquisa “Monitoramento do Processo de Implementação do Programa Mais Educação no Município de Itabaiana-SE”. O referencial teórico sobre a educação integral subsidiou a compreensão de que a educação…

ato de condução do saber. Teoria da educação. Vincula-se a problemas metodológicos relativos ao como ensinar, o que ensinar, quando ensinar, para quem ensinar e porque ensinar. Didática: mediadora entre o pólo teórico (pedagógico) e o pólo prático (educação) da atividade educativa. Política Educacional: relaciona-se com as diretrizes que a política (federal, estadual ou municipal) imprime ou quer imprimir à sociedade. Trata-se das linhas gerais da educação pública. Universidade…

scheneider suelen suzana antunes INCLUSÃO TAMBÉM MERECE ATENÇÃO Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Educação Inclusiva e Libras; Pedagogia em Espaços Escolares e Não Escolares; Edução e Tecnologia em Educação; Cidadania e Diversidade: Relações Étnico-Raciais; Seminário Interdisciplinar III referente ao 3º semestre. Profs. Edilaine Vagula Sandra Vedoato Vilze Vidotti Cyntia

divulgadas na sociedade, constituindo-se uma das principais preocupações da população das grandes cidades. As causas apontadas são várias, desde as sociais, tais como a vigência de políticas públicas de exclusão social que não oportunizam acesso a uma educação de qualidade e trabalho digno, até causas psicológicas que convertem a baixa autoestima em respostas antissociais, que se descortinam como única alternativa de sobrevivência, aceitação e autoafirmação, a exemplo do poder do…

PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA NA ESCOLA DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Professor PDE: Márcia Maria Pacheco Área PDE: Educação Profissional NRE: Curitiba Professor Orientador IES: Denise Elizabeth Hey David, Dr. Eng. IES vinculada: Universidade Tecnológica Federal do Paraná - UTFPR Escola de Implementação: Colégio Estadual do Paraná Público objeto da intervenção: Alunos(as) do Curso Técnico em Secretariado TEMA DE ESTUDO DO PROFESSOR PDE - O profissional Técnico em Secretariado e o mundo do…

GRAZIELE VIEIRA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL RIO CLARO 2013 KARINA GRAZIELE VIEIRA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Monografia apresentada ao curso de Pedagogia do Claretiano – Faculdade como requisito para obtenção do título de graduado em Licenciatura Plena em Pegagogia. Área de concentração: Educação Orientador (a): Prof ª Dra.…

FORMAÇÃO DOCENTE E OS LIMITES PEDAGOGICOS NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. Simoni Pergher RESUMO: A presente pesquisa tem como objetivo apresentar as características e especificidades que intervêm no processo de ensino-aprendizagem na Educação de Jovens e Adultos - EJA. Esta é uma modalidade específica da educação básica que tem como finalidade atender a pessoas das quais o direito à educação lhe foi negado na idade normal, seja por fatores…

EVASÃO ESCOLAR Maria dos Reis da Luz Miranda1 RESUMO Este artigo tem como propósito identificar as possíveis causas da evasão escolar no Ensino da Educação Fundamental da Escola Municipal Santo Antônio, localizada no povoado Juçaral das Canoas na cidade de Barreirinhas / Maranhão, compreendendo os problemas e causas do abandono escolar na referente escola. Levantaremos hipóteses e discussões sobre o tema, reflexões sobre as metodologias e apresentação de estratégias de…