Educação E Cidadania Arroyo

Introdução A educação pública atual deve ter por objetivo principal a participação e a construção coletiva, nesse estudo pretendemos entender os motivos e circunstâncias que impedem a realização de uma gestão democrática, o que falta e o que as pessoas envolvidas entendem por gestão democrática, com a participação da comunidade escolar, e encontrar soluções que contribuam para um ensino aprendizagem no qual o foco está em…

ATOS INFRACIONAIS E SUAS EXPRESSÕES SOCIAIS Eliel Robson Lemes Ribeiro² Flávia Regina Rodrigues Arroyo³ Graziela dos Santos Alves4 Kheila A. C. Soares 5 RESUMO Este artigo visa levantar e compreender uma das diversas expressões da questão social: adolescentes autores de atos infracionais. A importância deste estudo se dá pelo fato que, paralelamente ao ato infracional, os adolescentes são vítimas de um sistema excludente, onde a própria sociedade, de certo modo, torna-se…

Universidade Luterana do Brasil - ULBRA Educação à distância Curso de Pedagogia EAD RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II PRÁTICA DE ENSINO NO ENSINO FUNDAMENTAL (EJA) Jéssica da Rosa Rodrigues Esteio/2011 Jéssica da Rosa Rodrigues RELATÓRIO DE ESTÁGIO II PRÁTICA DE ENSINO NO ENSINO FUNDAMENTAL (EJA) Profª Regente: Alessandra Vanessa Jansen Profª Tutora Virtual: Maria Elaine Safons Rodrigues Profª Tutora Presencial: Sabrina…

1 GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA PÚBLICA E CIDADANIA Francisco Carlos Bandeira Holanda1 José Teles Filho2 RESUMO A gestão democrática na escola pública, que introduz esta reflexão, se constitui em apêndice para um debate mais específico acerca da democracia, tendo como pressupostos legais a Constituição Federal de 1988 e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB Nº 9394/96. Considerando a democracia como parâmetro de participação popular, desde um contexto macro de gestão pública a

atuais” [1]; a história deve ajudar as pessoas e os povos a se tornarem mais críticos e, ao mesmo tempo, mais solidários e mais felizes, mais respeitosos em relação às diferenças, mais aberto ao ser plural como possibilidades para a construção da cidadania. Nesse sentido segue como objetivos gerais e específicos os seguintes: -Compreender as características da sociedade atual, identificando às relações sociais e econômicas, os regimes políticos, as questões ambientais, comparando-as…

PÓS-GRADUAÇÃO EM DESENVOLVIMENTO RURAL SUSTENTÁVEL E GESTÃO DE EMPREENDIMENTOS AGROALIMENTARES ELIANA MARINHO FERNANDES A EDUCAÇÃO NO ASSENTAMENTO CUPIÚBA E SUA RELAÇÃO COM O CONCEITO DE ESCOLA RURAL Castanhal -PA 2014 ELIANA MARINHO FERNANDES RESSIGNIFICANDO A EDUCAÇÃO NA ESCOLA PAULO FREIRE, ASSENTAMENTO CUPIÚBA EM CASTANHAL: DE ESCOLA RURAL À ESCOLA DO CAMPO. Monografia de Conclusão de curso…

trabalho é discorrer sobre as características do Ensino Integrado da Rede Pública de Educação. Isto é, como se desenvolve este tipo de ensino no que diz respeito a seus dois objetivos principais, sejam a formação para a cidadania e a preparação para o mercado de trabalho. A pergunta que se pretende colocar em discussão se faz em relação a se realmente existe um alcance dessa finalidade por meio da educação pública, ou seja, os jovens desse nível de ensino conseguem uma inserção no…

(abril 2006) ISSN 1809-4651 Gestão democrática da escola pública: possibilidades e limites Marcos Vinicius Conçeição Mestrando em Educação joiamvc@yahoo.com.br Universidade Federal de Santa Maria, RS Clarice Zientarski Mestranda em Educação czientarski@yahoo.com.br Universidade Federal de Santa Maria, RS Sueli Menezes Pereira Doutora em Educação sueli@ce.ufsm.br Universidade Federal de Santa Maria, RS Introdução O presente artigo apresenta alguns…

para outro projeto educativo. A IMPORTÂNCIA DE CADA ETAPA DO PROJETO E A SUA RELAÇÃO COM A TRANSDISCIPLINARIDADE Uma educação tradicional, descontextualizada, alicerçada no silêncio e no imobilismo não se enquadra frente à constante evolução do mundo. Sendo assim, a educação que busca a formação integrada do individuo, e comprometida com a construção de sua cidadania deve estar em compasso com sua realidade "Se temos como objetivo o desenvolvimento integral dos alunos numa…

conscientes sobre seu papel na sociedade, atuante na construção permanente de valores de cidadania, respeito ao indivíduo, incentivando com atividades que estimulam o pensamento, com atitudes em relações sociais, políticas e culturais. Na construção do PPP houve participação da diretora em conjunto com duas funcionárias do colégio, a supervisora de ensino, a coordenadora e uma funcionária da secretaria de educação do estado, necessitando de alterações são as mesmas que o fazem. O…