Educação E Cidadania Arroyo

FACULDADES MONTENEGRO UNIVERSIDADE AMERICANA ASSUNCIÓN - PY MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO RESENHA DO LIVRO: OFÍCIO DE MESTRE IMAGENS E AUTO - IMAGENS AUTOR – MIGUEL GONZALEZ ARROYO TRABALHO APRESENTADO Á DISCIPLINA FORMAÇÃO DOCENTE, COMO REQUISITO DE AVALIAÇÃO SOLICITADO PELA PROFESSORA DAISY LARAINE MORAES DE ASSIS, ELABORADO PELO GRUPO DE ALUNOS: LEISA PERELO DE ALMEIDA, MAURÍLIO AUGUSTO MATOS DE SANTANA, ALINY RIBEIRO BASTOS, JEMIMA CARVALHO CEO, JULIET DUARTE

Miguel G. Arroyo POLÍTICAS EDUCACIONAIS E DESIGUALDADES: À PROCURA DE NOVOS SIGNIFICADOS MIGUEL G. ARROYO* RESUMO: O texto destaca como as políticas educacionais têm sido instigadas pelas tentativas de corrigir as desigualdades. Entretanto, ao centrarem-se nas desigualdades intraescolares, as políticas e suas análises se empobrecem. Mas se enriquecem na medida em que avançam na compreensão dos processos históricos de produção-reprodução das desigualdades sociais. O texto se…

UMA VISÃO SOBRE EDUCAÇÃO DO CAMPO NA REGIÃO DO LESTE MARANHENSE Francinaldo Rego da Rocha1 Georgiana Eurides de Carvalho Marques2 Luciana Batista Lima3 RESUMO Há muito tempo no Estado do Maranhão discute-se a universalização do ensino e a melhoria da qualidade, mas os governantes nunca colocaram de fato a Educação como uma prioridade. A Educação no meio rural tem se defrontado com diversos impasses, desde a defasagem da infra-estrutura necessária para o seu atendimento até a inadequação…

Eletrônica de Culturas e Educação Caderno temático: Cultura e Educação do Campo N. 3 p. 45-60, Ano 2 (Nov/2011). ISSN 2179.8443 POR UMA EDUCAÇÃO DO CAMPO: percursos históricos e possibilidades Astrogildo Fernandes da Silva Júnior1 Mário Borges Netto2 Universidade Federal de Uberlândia RESUMO Este texto tem como objetivo analisar a participação dos Movimentos Sociais do Campo no processo de luta por uma educação que lhes atendam. Apresenta um histórico da educação efetivada…

CIDADANIA E EDUCAÇÃO Altelía Ribeiro da Silva1 Fabyanna Lima de Vasconcelos2 Fernanda da Silva Monteiro3 Francisco Lima Rocha4 Para falarmos de cidadania da educação, devemos primeiro fazer uma análise destas duas palavras: Cidadania, é o exercício dos direitos e deveres civis, políticos e sociais estabelecidos na constituição. Os direitos e deveres de um cidadão devem andar sempre juntos, uma vez que ao cumprirmos nossas obrigações permitimos que

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS Departamento de Educação Curso de Pedagogia Francielle Alves de Menezes A RELAÇÃO ENTRE EDUCAÇÃO INFANTIL E O CICLO DA FORMAÇÃO GOIÂNIA 2014 FRANCIELLE ALVES DE MENEZES QUAL A RELAÇÃO ENTRE EDUCAÇÃO INFANTIL E CICLO DE FORMAÇÃO HUMANA Resumo apresentado para fins de avaliação da disciplina de Monografia, do curso de Pedagogia da Pontifícia Universidade Católica de…

a margem da sociedade.O necessário embasamento teórico que permeia esta pesquisa bibliográfica considera o parecer de autores como: ARROYO (2003); FREIRE ( 1987 ); KRAMER ( 2010 ). A relevância do tema se deve ao fato de que a dificuldade na alfabetização que é uma das causas do fracasso escolar sendo esta uma preocupação constante dos que estão envolvidos na educação pública brasileira, por isso objetiva-se compreender as causas desse problema assim como refletir sobre as conseqüências…

currículo Neste texto Arroyo buscou focar as indagações que partem dos profissionais, educandos, educadores docentes e sujeitos da ação educativa. A reflexão sobre o currículo está estabelecida nas escolas. O currículo tem sido importante nos debates da academia, teoria pedagógica, da formação docente e pedagógica. Arroyo traz em seu livro a crise de identidade do professor. 1. Educadores (as) indagam o Currículo Os educadores indagam que vem ocorrendo mudanças profissionais na…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO II ADRIANO ONOFRE, ELTON RHUMAS, FABIO RIGAUD, FILIPE PORTO, GLEIDISON SANTOS, ISRAEL ANGELO, JOÃO VICTON, LEANDRO DIAS, TAUÁ MACEDO E SILAS TORQUATO. RELATÓRIO DE RECREAÇÃO Salvador 2012 Relatório apresentado ao Curso de Licenciatura em Educação Física, Faculdade de Educação, Universidade Federal da…

A EDUCAÇÃO DO CAMPO APRENDIZAGEM E INCLUSÃO RESUMO Este artigo objetiva uma breve discussão sobre a Política de Educação do Campo, voltada para os homens, mulheres e crianças do próprio meio. Analisa esta modalidade de ensino como um processo de inclusão social, a partir da política educacional para uma educação escolar rural que não seja no campo e sim do campo. A Educação Básica do Campo deve ser uma proposta que rompa com os…