Educação Como Ato Político

A RELAÇÃO ENTRE O PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA ESCOLA (PDE) E O PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DA ESCOLA (PPP): CONCEPÇÃO E AVALIAÇÃO Mirza Seabra Toschi1 Marília Fonseca2 João Ferreira de Oliveira3 A pesquisa Novos modelos de gestão da educação básica – o que mudou na escola?4, apresentada aqui nos aspectos do Plano de Desenvolvimento da Escola e sua relação com o Projeto Político-Pedagógico, desenvolveu entrevistas semi-estruturadas com os agentes escolares, relacionados ou não…

LECENCIATURA EM PEDAGOGIA LEIDIANE GOMES DE SOUZA THATTIANY CINTRA B. LOURENÇO PBO - A IMPORTÂNCIA DO ATO DE LER: EM TRÊS ARTIGOS QUE SE COMPLETAM. BURITI DE GOIÁS-GO 2013 LEIDIANE GOMES DE SOUZA THATTIANY CINTRA B. LOURENÇO PBO - A IMPORTÂNCIA DO ATO DE LER: EM TRÊS ARTIGOS QUE SE COMPLETAM. Resenha solicitada como requisito para obtenção de…

Exercício em Grupo 1. Faça por escrito, a leitura de identificação do texto “A importância do ato de ler”. O texto citado acima compõe a primeira parte da obra de título homônimo: “A importância do ato de ler: em três artigos que se completam”, de Paulo Freire. Paulo Reglus Neves Freire foi um educador brasileiro de destaque, pelo trabalho que desenvolveu na área da educação popular. É considerado um dos pensadores mais notáveis na história da pedagogia mundial,…

RESENHA A “EDUCAÇÃO” VISTA COM OUTROS OLHOS BRANDÃO, Carlos Rodrigues. O que é educação. 49. Ed. São Paulo: Brasiliense, 2007. O livro O que é educação, escrito por Carlos Rodrigues Brandão, foi publicado pela primeira vez em 1981 chegando à sua 49a edição em 2007. Carlos Rodrigues Brandão doutor em Ciências Sociais pela USP-Universidade de São Paulo (1980) e pós-doutor em Antropologia pela UNPER-Itália

ATHENA • Revista Científica de Educação, v. 10, n. 10, jan./jun. 2008 Ana Paula da Silva1 Josilene dos Santos Souza2 Patricia Aparecida Pereira Penkal de Castro. Graduada em Pedagogia pelo Centro Universitário Campos de Andrade, pós-graduada em Gestão Empreendedora de Instituição de Ensino - Orientação e Supervisão Escolar, atualmente coordenadora pedagógica em uma escola da rede particular de ensino. Cristiane Costa Tucunduva. Graduada em Pedagogia pelo Centro Universitário Campos…

história. Observamos a situação político-social de nossa sociedade sem refletirmos sobre o que acontece por traz de nossa política. O impedimento do olhar fiscalizador do uso do dinheiro público por parte do cidadão implica seu acesso ao interior da estrutura burocrática estatal de tomada de decisão e não apenas aos efeitos da tomada de decisão na realidade. Mostrarei que a Falta de simetria de informação entre os membros da sociedade. A falta de educação de qualidade em que é mantida a

maneira geral refere ao exercício de alguma forma de poder. Um exemplo é a criação de um novo imposto que constitui um ato de poder, ou seja, um ato político é precedido, conforme o caso, por outros atos realizados pelos diversos detentores de alguma espécie de poder. Vale salientar que se desencadeia uma inter-relação entre a “fonte do poder” e os submetidos a esse poder. Qualquer ato de poder é complexo e cheio de implicações. Porém, política não se resume ao uso do poder porque há…

primeiro ato Em meados dos anos de 1930 os debates políticos incluíam interesses pelas questões educacionais e reuniram políticos, militares e a burguesia industrial e comercial. Este movimento resultou na revolução de 1930 ficando a frente do governo , Getúlio Vargas no Governo Provisório. Para solucionar os problemas sociais, políticos e econômico do país no processo educacional o Governo Provisório cria o Ministério dos Negócios da Educação e Saúde Pública, afim de adaptar a…

AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM EDUCACIONAL. Junior Bispo Ramos Professora: Marli Gonçalves da Silva Agosto/2012 DISCIPLINA: GESTÃO, PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM EDUCACIONAL. Junior Bispo Ramos Políticas Públicas e Gestão na Educação Brasileira Algumas palavras e expressões parecem armadilhas linguísticas. Em inglês, public. policy (policies, no plural) é algo muito preciso, saber o que vem a ser Políticas Públicas? Para explicar Política Pública, é…

PAULO FREIRE: A CONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS A educação de jovens e adultos na visão de Freire tinha como preocupação o analfabetismo; que para ele o pior analfabeto era aquele que não lia o mundo. A educação de jovens e adultos ou a educação freireana, seja aqui no Brasil ou qualquer outro país, sempre esteve voltado para a conscientização de vencer primeiro o analfabetismo político, depois ensinar ao aluno a ler o seu mundo a partir da sua experiência. A…