RESENHA – DIAS, Adelaide Alves. Da educação como direito humano aos direitos humanos como princípio educativo. Educação em Direitos Humanos: fundamentos teórico-metodológicos.

Faculdade de Educação Pedagogia – 3º período Noturno Disciplina – Questões Atuais em Educação Professora – Vânia Motta Aluno - Marcos José Siqueira de Lima RESENHA – DIAS, Adelaide Alves. Da educação como direito humano aos direitos humanos como princípio educativo. Educação em Direitos Humanos: fundamentos teórico-metodológicos. O texto a que se baseia a presente resenha é parte integrante de um livro intitulado “Educação em Direitos Humanos: fundamentos teórico-metodológico”, que é dividido em três capítulos, e organizado por Rosa Maria Godoy Silveira, Adelaide Alves Dias, Lúcia de Fátima Guerra Ferreira, Maria Luíza Pereira de Alencar Mayer Feitosa e Maria de Nazaré Tavares Zenaide. No entanto, farei apenas referencia a colaboração de Adelaide Alves Dias, cujo objetivo primordial é discutir a educação enquanto direito humano fundamental. A autora parte do ideal de uma sociedade igualitária para discorrer do assunto abordado, elevando a educação como único e exclusivo caminho capaz de tornar humanos os seres humanos. Para tanto, Adelaide cita fatos históricos que veem colaborando para o reconhecimento – ou tentativa dele – dos direitos humanos aos cidadãos. Inicialmente faz menção a Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão, admitida durante a Revolução Francesa em 1793. Em seguida, cita a Declaração Universal dos Direitos do Homem adotada pela ONU (Organização das Nações Unidas)em 1948. Mais especificamente voltado para a questão da…

falar da educação como direito humano fundamental e de uma sociedade igual para decorrer do assunto abordado, elevando a educação como único e exclusivo caminho capaz de tornar humano os seres humanos. Adelaide cita documentos, movimentos e campanhas de afirmação e legitimação dos direitos da pessoa humana. Inicia destacando a Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão, admitida durante a Revolução Francesa em 1793. Dois séculos depois, a Declaração Universal dos Direitos do Homem…

MARCELO MAIA- 1091671 A EDUCAÇÃO, A SOCIALIZAÇÃO E A CULTURA COMO PROCESSOS SOCIAIS (Atividade de Prática) Centro Universitário Claretiano Licenciatura Em Filosofia Sociologia da Educação Prof. Hélio Aparecido A. Oliveira BELO HORIZONTE 2012 INTRODUÇÃO Processos sociais são as formas de relações entre os indivíduos e estão presentes em toda a sociedade. Desde uma simples tarefa doméstica até uma guerra entre países, encontramos os processos sociais. Essas relações…

PARA A SAÚDE (1986): Paz Abrigo Instrução Segurança Social Relações Sociais Alimento Renda Direito de voz das mulheres Ecossistema estável Justiça Social Respeito aos direitos humanos Eqüidade. Importante saber: ESTRATÉGIAS DE ABORDAGEM Atuação Populacional ------ Causas Distais (exemplo: vamos fazer uma campanha do uso correto de fio dental, e como estamos numa atuação de população, todos são incluídos nessa campanha, até os que já passam o fio dental…

sacerdote) católicos. Ficará patente ao longo do texto os condicionantes exigidos na linguagem referentes aos aspectos regionais (sublinhados de vermelho), sociais (sublinhados de azul) e etários (sublinhados de roxo). O texto contará com uma descrição mínima do contexto em que as falar teriam ocorrido. Irmã Adelaide sentou-se na poltrona desgastada do ônibus. Quando ia tirar o terço da bolsa, viu no início do automóvel uma roupa negra pairar no horizonte – uma batina, e logo esticou seu…

DECLARAÇÃO DE ADELAIDE SEGUNDA CONFERÊNCIA INTERNACIONAL SOBRE PROMOÇÃO DA SAÚDE Adelaide, Austrália, 5-9 de abril de 1988. A adoção da Declaração de Alma-Ata, há uma década, foi o marco mais importante do movimento Saúde Para Todos no Ano 2000, lançado pela Assembleia Mundial da Saúde, em 1977. Estruturado sobre o reconhecimento da saúde como um objetivo social fundamental, a Declaração dá uma nova direção às políticas de saúde, enfatizando a participação comunitária, a cooperação…

fracionado, variedade de formulários;  Deficiência na análise dos dados;  Fluxo de informação insuficiente. SAÚDE PÚBLICA  É a aplicação de conhecimentos com o objetivo de organizar sistemas e serviços de saúde, atuar em fatores condicionantes e determinantes do processo saúdedoença controlando a incidência de doenças nas populações através de ações de vigilância e intervenções governamentais. PRINCIPAIS CONFERÊNCIAS, PLATAFORMAS E DECLARAÇÕES INTERNACIONAIS DE SAÚDE 1. 2.…

FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS A EDUCAÇÃO COMO PROCESSO SOCIALIZADOR NOVA OLINDA – TO 2013 ARAÚJO, João Batista Delfino CARDOSO, Ksemília Odorico FARIAS, Pollyenne Sobrinho Rosa SILVA, Leiliana Teixeira Evangelista A EDUCAÇÃO COMO PROCESSO SOCIALIZADOR NOVA OLINDA – TO 2013 1. INTRODUÇÃO A educação é resultado de um processo…

FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS - FTC CURSO DE DIREITO DISCIPLINA TID 1 PROFESSOR: xxxxxx ALUNA: XXXXX DATA: 04/06/2014 DA EDUCAÇÃO COMO DIREITO HUMANO AOS DIREITOS HUMANOS COMO PRINCIPIO EDUCATIVO. ADELAIDE ALVES DIAS [...] "além de ser um direito social, a educação é um pré-requisito para usufruir-se dos demais direitos civis, políticos e sociais emergindo como um componente básico dos Direitos do Homem” (p.445) [...] não podemos esquecer que, no…

DE ADELAIDE SEGUNDA CONFERÊNCIA INTERNACIONAL SOBRE PROMOÇÃO DA SAÚDE Adelaide, Austrália, 5-9 de abril de 1988 A adoção da Declaração de Alma-Ata, há uma década atrás, foi o marco mais importante do movimento Saúde Para Todos no Ano 2000, lançado pela Assembléia Mundial da Saúde, em 1977. Estruturado sobre o reconhecimento da saúde como um objetivo social fundamental, a Declaração dá uma nova direção às políticas de saúde, enfatizando a participação comunitária, a cooperação…