Educação Como Direito Humano Adelaide

GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO Processo de Promoção 002. PROVA objetiva Professor de Educação Básica I Professor de Educação Básica II – Educação � Você recebeu sua folha de respostas e este caderno contendo 60 questões objetivas. � Confira seu nome e número de inscrição impressos na capa deste caderno e na folha de respostas. � Quando for permitido abrir o caderno, verifique se está completo ou se apresenta imperfeições. Caso haja…

Enfocaremos a saúde no seu contexto histórico, buscando compreender as mudanças que a saúde passou até chegar ao patamar que se encontra nos dias atuais. Com a aprovação da Constituição Federal de 1988, a saúde passou a ser uma obrigação do Estado e um direito universal, criando-se um novo paradigma. A criação do SUS veio consolidar este pensamento e a criação do PSF, hoje demoninado ESF veio consolidar a atenção básica, tornando-se a porta de entrada para a população. Buscando…

Enfocaremos a saúde no seu contexto histórico, buscando compreender as mudanças que a saúde passou até chegar ao patamar que se encontra nos dias atuais. Com a aprovação da Constituição Federal de 1988, a saúde passou a ser uma obrigação do Estado e um direito universal, criando-se um novo paradigma. A criação do SUS veio consolidar este pensamento e a criação do PSF, hoje demoninado ESF veio consolidar a atenção básica, tornando-se a porta de entrada para a população. Buscando…

necessidades próprias, características e peculiaridades que devem ser atendidas, assim, faz-se necessária à implementação de uma política nacional que atenda esse segmento da sociedade. O objetivo da Política Nacional do Idoso é assegurar os seus direitos sociais, criando condições para promover sua autonomia, integração e participação efetiva na sociedade para fins de atendimento. A iniciativa primeira do governo brasileiro na prestação de assistência ao idoso data de 1974, por…

(Roberto Shinyashiki, revista VOCÊ outubro de 2004 Pág. 50). A principal ferramenta do Gestor é o aprendizado contínuo, que direciona o líder para o aprendizado organizacional, ou seja, é preciso que ele desenvolva a capacidade de promover educação/desenvolvimento com serviço de alta qualidade e dar abertura para a transmissão de informações, tanto no ambiente interno quanto no ambiente externo, de maneira a permitir a participação dos colaboradores na tomada de decisões, atuando…

“Há de se cuidar do broto para que a vida nos dê flores e frutos”. (Música coração de estudante Milton Nascimento.) A Educação Inclusiva é atualmente um dos temas mais discutidos entre os diversos níveis educacionais. É notória a preocupação com a igualdade de condições, acesso e permanência dos educandos com Necessidades Educacionais Especiais na escola e para que isso se

inviabilizando o amor. Se a educação sozinha não transformar a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda." (Paulo Freire) RESUMO Este trabalho levanta a questão do ensino de valores na educação universitária. Num mundo onde as universidades formam indivíduos para o mercado de trabalho, mas esquecem de formá-los para a vida, a educação em valores é de suma importância. No decorrer deste trabalho vamos ver definições do que é ética e como o ser humano pode exercê-la, como…

agradecimentos A Deus pelo amor infinito e por ter mim proporcionado a chance de realizar este sonho. Ao meu esposo Salu Brandão Mesquita Filho pela compreensão, dedicação neste caminhada. Aos meus pais Jonas Dias Aragão e Adelaide Soares Albuquerque pelas orações e incentivo de prosseguir na realização dos estudos. A minha família (irmãos, irmãs, cunhados, cunhadas, sobrinhos, sobrinhas, sogro, sogra) pelo incentivo e apoio na realização desta graduação. As minhas grandes

compreensão da realidade social, dos direitos e das responsabilidades em relação à sua vida pessoal e comunitária. As questões da ética, da pluralidade do conhecimento, da cultura e da socialização, devem ser amplamente observadas e trabalhadas pelo educador dentro de um ambiente que inspire a mútua confiança, o intercâmbio de informações e experiências, a liberdade e independência para a transferência do conhecimento. Os direitos das pessoas com deficiências…

processo de envelhecimento humano: considerações teóricas e conceituais.........................................................................9 2.1.1. Sobre a história, os conceitos e as medidas ...........................9 2.1.2. O processo de envelhecimento humano: suas causas e conseqüências.......................................................................16 2.1.3. Diferenciação sócio-demográfica: a classificação através do índice de desenvolvimento humano (IDH) e a…